La película El metodo

El método

la película narra donde un país (España) es atravesada por una crisis económico-laboral. 7 aspirantes a un puesto ejecutivo se presentan a la prueba de selección de personal de una empresa multinacional, situada en un rascacielos de Madrid. Sus personalidades son diversas: el triunfador, el agresivo, la mujer insegura, el crítico, el indeciso. En un clima de tensa competitividad, el miedo y las dudas se irán apoderando de los participantes, que caen en un estado de paranoia tal que llegan a sospechar que están siendo observados por cámaras o que, entre ellos, puede haber un psicólogo infiltrado que ya los está evaluando.

El empresa implementa un método de entrevista en la que se destaca por la elección del candidato determinado por los  postulantes, esto lleva a que se torne un ambiente competitivo, cada sujeto con su característica de bio-psico-social, con su construcción subjetiva y una historicidad determinada, comprende un tele negativa para todos. La compañía en el transcurso de la película establece normas, reglas( encuadre) por medio del método donde les asignan tareas de selección en el cual cada unos de los participantes con su ecro personal opera ante cada situación. Su comunicación es constante (metacomunicacion). la comunicación y la conducta de los participantes van de la mano (pragmática)comunicación digital y analógica. hay una plena cooperación entre los participantes ,tanto positiva como negativa, se complementan unos con el otro.

Los participantes acostumbrados a un modelo sistémico de entrevista, se desestructuran y se estructuran al nuevo sistema de selección ( 1ley de la dialéctica), cada cual con su sumatoria de aprendizaje (2 ley encadenamiento de proceso), el nuevo sistema de entrevista apabullante diferente a la cotidiana conferencia. (3ley de contradicción  u opuesto) cada aspirante asimila, procesa cada conocimiento adquirido complementándolo con los previos ( 4ley cuantitativo a cualitatiivo).

Se establece un vinculo entre los participantes, ya que se la considera una condición humana para la supervivencia y adapacion al medio, cada sujeto esta interrelacionado con otro y con el medio, en un proceso de comunicación y aprendizaje mutuamente modificante, estos mismo disponen un vinculo remitida a sus matrices de aprenizajes, donde “aprenden a aprender”. Donde surge una crisis, la implementacion del método de entrevista, ponen en cuestión los modelos internos de vinculo y aprendizaje, donde posibilita a revisar sus matrices de aprendizaje y allí re pensar su forma de aprender e interpretar la realidad.

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