Ludologia

LUDOLOGIA. 19/08/2013

Sofía yessenia Valdivia Montiel.

CRITERIOS.

UNIDAD 1- Desarrollo motor cognoscitivo y emocional social del niño maternal.

1.1-Caracteristicas generales del desarrollo maternal

1.2-Desarrollo motor

1.3-Desarrollo cognitivo

1.4-Lenguaje

1.5-La música

1.6-Desarrollo emocional social

UNIDAD 2- Juegos en maternal.

2.1-El juego educativo.

2.2-Adquisicion de las naciones fundamentales y el aprendizaje por el juego.

2.3—El juego simbólico.

UNDIDAD 3- Materiales lúdicos y educativos.

3.1-Caracteristicas de los recursos lúdicos y educativos-

3.2-Elaboracion de materiales lúdicos y educativos.

3.3-Elaboracion de técnicas de pintura.

3.4-Elaboracion de diferentes figuras utilizando diversas técnicas de material.

UNIDAD 4- Áreas de ambientación y escenarios.

4.1-Concepto.

4.2-Influecia en el desarrollo del niño.

4.3-Organización de salón.

4.4-Areas y rincones.

UNIDAD 5- La guardería en la atención del niño maternal.

5.1-introduccion

5.2-Papel de la guardería en el desarrollo del niño maternal.

5.3-planes.

UNIDAD 6- Programa de educación inicial en el niño maternal.

6.1-Programa educativo de educación inicial para niño maternal.

¿QUE ES DESARROLLO MOTOR.

El desarrollo motor es un proceso continuo desde la concepción hasta la madurez, el desarrollo motriz se refiere a las capacidades de movimiento en las personas, existen dos tipos, motricidad fina y motricidad gruesa. La mayoría de los niños desarrollo sus habilidades motores en el mismo orden y aproximadamente la misma edad.

2 meses- Son capaces de levantar la cabeza.

4 meses- pueden sentarse apoyándose sin caerse.

9 meses- pueden caminar todavía sin ayuda.

12 meses- pueden caminar solos sin ayuda.

14 meses- pueden caminar hacia atrás.

18 meses-pueden manipular objetos con los pies mientras caminan, como patear un balón.

MOTROCIDAD: MATERNAL 1 año 6 meses a 2 años.

El desarrollo motor va hacia arriba hacia abajo del cuerpo, es decir primero controlar su cabeza, después el tronco, después sus extremidades.

EL DESARROLLO MOTOR COMPRENDE:

*Coordinación motora fina. *Coordinación motora gruesa.

*Coordinación fono articuladora *Coordinación óculo motora

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE MOTRIZIDAD FINA:

1*Señalar. 2* Sacar y poner cubitos. 3* Amasar 3* Aventar un pelota. 4* Tocar un instrumento musical

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE MOTROZIDAD GRUESA:

1*Andar en triciclo 2*Saltar llantas 3*patear una pelota 4*nadar 5*correr 6*bailar 7*marchar.

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR FONO ARTICULADORA:

-canciones -gritar -tararear -pujar -cantarles -gesticular -platicar mostrando objetos-

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE OCULO MOTORA:

-Recoger objetos -patear algo -juego de ensarte -lanzar -ordenar -separar - seguir un punto.

QUE ES DESARROLLO COGNOSCITIVO:

E l desarrollo cognitivo del niño tiene que ver con las diferentes etapas en el trascurso en las cuales se desarrollan su inteligencia el desarrollo cognitivo infantil tiene relación intima con el desarrollo emocional o afectivo.

SUS ETAPAS SON:

* Etapa sensoria motora

*Etapa preoperatoria

*Etapa operatoria

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO EN EL NIÑO DE 2 A 4 AÑOS:

El niño está lleno de curiosidad inventa sus propias historias, imita las cosas que

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