Línea del tiempo de la Psicología Educacional
Enviado por christiangerar • 6 de Octubre de 2016 • Trabajos • 461 Palabras (2 Páginas) • 148 Visitas
[pic 1] | Línea del tiempo de la Psicología Educacional |
Pensadores Filosóficos Pensamiento Medieval Renacimiento Revolución Científica
Confucio Sus Enseñanzas están fijadas en el respeto al Maestro | El pensamiento filosófico natural, se cambia por el pensamiento religioso cristiano, sus mayores exponentes son Tomas de Aquino y San Agustín de Hipona | En la etapa del renacimiento inicios de la psicología moderna, surgen las primeras universidades | Galileo Galilei: rescata la teoría heliocéntrica en 1700 D.C Jacobo Rousseau: plantea una propuesta sobre la educación a los niños en 1775 D.C Pestalozzi: funda la escuela del trabajo, los alumnos trabajan en tareas escolares y agrícolas en 1804 D.C | Stanley Hall: centra su enfoque en el estudio del niño William James: centra su estudio en la formación de profesores John Dewey: los impulsos e intereses de los niños son el centro de la voluntad para aprender Thorndike: fundador de la psicología educativa, propone que el infante aprende por estímulos, el aprender es una expresión de la conducta | |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| [pic 8][pic 9][pic 10] | [pic 11][pic 12][pic 13][pic 14] | |||||||||||||||||||||||||||||||
Sócrates: enseño al alumno el pensamiento lógico. Platón: la sociedad perfecta esta basada en la educación Aristóteles: la enseñanza no tiene un fin, lo vital es aprender. | Durante este periodo de tiempo se conoce como el oscurantismo durante esta etapa la educación estaba restringida a los hijos de los nobles | Gutenberg: Con la invención de la imprenta el saber escrito se extiende no solo a los hijos de los nobles Juan Luis Vives: señala la importancia de la percepción y la memoria en el aprendizaje
| Kant: plantea que el entendimiento en los niños debe ser activo y espontaneo Francis Galton: Funda la Psicología diferencial, diseño los primeros test psicológicos para medir la inteligencia Alfred Binet: diseña los test de inteligencia para medir el grado de madurez intelectual Wundt: test de tiempo de reacción a la intensidad por respuesta emocional | Teóricos de Gestalt: Fundamentan los principios de percepción estos teóricos son: Max Werthermer, Wolfgang Kohler, Kurt Koftha, su teoría se centra en que el ser humano percibe las figuras, palabras, representaciones a los mensajes Sigmund Freud: fundador del psicoanálisis sustenta las etapas del desarrollo y sus conexiones con la emoción, el carácter y la seguridad personal | |||||||||||||||||||||||||||||||
Estudio de la inteligencia mediante observación de los comportamientos o reacciones en la exposición de estímulos Principales exponentes Pavlov, Thorndike, Gurthre, Skinner, Bandura y Watson |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pic 15][pic 16][pic 17] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Estudia los determinantes del comportamiento la inteligencia emocional sustituye el modelo conductivo Principales exponentes Bruner, Ausubel, Gagne, Piaget y Vygotsky |
...