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Mobiliario Infantil


Enviado por   •  19 de Octubre de 2014  •  249 Palabras (1 Páginas)  •  299 Visitas

A continuación se encuentra una investigación realizada sobre el mobiliario infantil basado en la sicología de las formas y los colores. En este se puede observar cómo la sicología del color y las formas en los niños entre 3 y 12 años, se ha convertido en una herramienta de vital importancia para un diseñador a la hora de diseñar mobiliario infantil. En el internet, libros, revistas, entre otros; se encuentra cantidad de información sobre este tema con el fin de facilitarle la escogencia y compra del mobiliario a los padres de hoy en día.

Aquí se explica por qué los colores y las formas generan estímulos visuales y reacciones en el subconsciente; estos afectan directa o indirectamente en el comportamiento del ser humano; la rama de la sicología ha hecho infinidad de estudios sobre el significado o la influencia que tiene cada color o forma en el cerebro y en la personalidad, definiendo así un significado determinado para cada color y forma.

También, basados en la información obtenida por las previas investigaciones, se reconoce y conceptualiza la importancia y la precaución que se debe tener en cuenta al aplicar todos estos conocimientos al diseño mobiliario infantil. Al enfocarse en rango de edad de 3 a 12 años, el tema de la seguridad toma protagonismo en esta investigación, por esto se muestra que en la actualidad existen requerimientos de seguridad obligatorios para el diseño y venta de mobiliario infantil con el fin de evitar y prevenir accidentes.

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