Métodos de investigación científica en Psicología: experimental, selectivo, observacional

Métodos de investigación científica en Psicología: experimental, selectivo, observacional.

Ciencia

Podemos ver la ciencia como un conjunto organizado de conocimientos, lo mas objetivos posible, de la realidad en la que vivimos.

Dada la enormidad de esta, y la especificad de la problemática que cada campo de ella presenta en concreto de cada una, se divide en varias ciencias por ejemplo: la física, la psicología, etc.

Conocimiento científico

Podemos definir el conocimiento científico como aspectos del saber, lo mas objetivos posible, referidos a la realidad en la que existimos

Método científico

Es un conjunto de operaciones ordenadas mediante las cuales se pretende obtener unas observaciones sistemáticas y controladas, para ser posteriormente cuantificadas y medidas, que nos permitan lograr un conocimiento objetivo de la realidad en la que vivimos.

Para conseguir que el conocimiento de la realidad sea objetivo, por lo tanto, independiente del sujeto cognoscente, será preciso que utilicemos un método muy estricto como o es el científico .

Investigación científica

Es la actividad mediante la cual estudiamos empíricamente para contribuir a la ciencia con nuevos conocimientos científicos.

El autor kerlinger destaca tres aspectos fundamentales: la sistematización, el control y el empirismo.

Características y etapas del método científico

Sistematización: consiste en planificar de forma precisa y no ambigua, las circunstancias en que se llevaran a cabo las observaciones durante toda la investigación.

Control: Consiste en el establecimiento de determinadas pautas para que la programación realizada se lleve a cabo en las condiciones fijadas por el investigador y sin la intervención de factores imprevistos.

Medida: será la que nos permita obtener resultados objetivos, una vez realizadas las observaciones, mediante su cuantificación, para proceder después al análisis de datos.

Objeto de la ciencia:

Obtener conocimientos, siendo el conjunto organizado entre objeto y método, lo que dará lugar a la ciencia, y el móvil mediante el cual se desarrolla la interacción, la investigación científica.

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