Orientacion Reseña de “A los trece”

Reseña de “A los trece”

En esta película se pueden observar los cambios de la niñez a la adolescencia, donde Tracy se encuentra en plena adolescencia y esta en busca de su identidad, para ello toma de ejemplo a Evie. En el instituto Evie es una chica popular, por la que muestran admiración la mayoría de los compañeros, incluso su propio hermano (al principio) y esta quiere pertenecer a su grupo. En la lectura “La adolescencia y sus contextos: familia, escuela e iguales”, Madrid, Pearson Educación, se hacer referencia a que uno de los cambios sociales más destacados en la adolescencia es la importancia que adquiere la relación con el grupo de iguales. En este caso, Tracy busca ser popular y admitida por el grupo que ella ha elegido como modelo , dejando a sus antiguas amigas atrás, porque prefiere pertenecer a ese otro grupo para conseguir ser más social, o como en estos tiempos se dice “popular”. Remitiéndome a las teorías del desarrollo de la amistad de Sullivan y Selman, parece que la amistad inicialmente se percibe desde una perspectiva predominantemente egocéntrica y con una conciencia etérea del concepto de amigo (como un compañero de juego nada más); posteriormente se adquiere una mayor conciencia de las características personales y de las opiniones de los otros y, finalmente, las amistades se caracterizan por tener un mayor grado de intensidad y por la importancia que se otorga a los conceptos de lealtad, compromiso y apoyo. En este caso Tracy se encontraría en un estado intermedio, valorando las opiniones de los otros, porque le gustaría ser popular como lo es Evie. Posteriormente, cuando va conociendo más a  Evie ve que la lealtad y compromiso que esperaba no es recibido, y que cada vez se ve más atrapada y de peor humor, solo consigue relajarse autolesionándose (haciéndose unos cortes en el brazo) como si el sufrimiento físico le ayudase a liberarse del sufrimiento emocional que discurre en su cabeza. Por otro lado está el papel de la madre, joven y moderna, que al principio tiene una relación muy buena con su hija, la cual se ve deteriorada cuando Tracy se hace amiga íntima de Evie y está pasa más tiempo en su casa, así como cuando aparece su ex novio, al cual Tracy no tiene mucho aprecio. También son contradictorios los sentimientos de Evie, puesto que por un lado es una chica admirada por los demás en el instituto, pero al convivir en casa de Tracy muestra que no es feliz, y busca el cariño y la complicidad de la madre de su amiga, de la cual carece en su casa (convive con su tía, la cual no pasa mucho tiempo con ella), buscando ese apoyo que no tienen y que resulta tan importante en un adolescente (componente de interactividad en el periodo activo de construcción identitaria de Erikson). En el texto sobre la adolescencia y sus contextos antes indicados se señala que estudios recientes han observado que el apoyo percibido de los miembros de la familia se relaciona positivamente con el percibido de los amigos lo que señala la idea de una relación de mutua potenciación entre los contextos familiares y de iguales. Estas relaciones íntimas (o componente de interactividad de Erikson) son percibidas por los jóvenes como relaciones de apoyo y dicho apoyo se relaciona con el ajuste adolescente.

...