PSICOLOGIA
jesusangel12317 de Junio de 2013
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Dep. Filosofía / Psicología 2º Bachiillerato
Profesora: Montse Díaz Pedroche
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Percepción, imaginación y memoria
1.
Factores que intervienen en la percepción.
2.
Los sentidos.
2.1. Características f
uncionales de los sentidos: La s
elección de
estímulos.
3.
La captación globalizada de estímulos en forma de objetos concretos: La
Percepción.
3.1. Percepción y Atención.
3.2. Estructura
de la Percepción: Los elementos configuradores.
3.3. D
inámica de la Percepción.
4.
Percepción, Imaginación y Memoria: La relación entre la actividad
perceptiva y la representativa.
5.
La Imaginación: Repr
oductora y Creadora.
6.
La Memoria.
Tema 2
Dep. Filosofía / Psicología 2º Bachiillerato
Profesora: Montse Díaz Pedroche
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1. FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA PERCEPCIÓN.
El ser humano está abierto al mundo por medio de sus sentidos. Por ellos le llegan
constantemente mensajes del mundo exterior (colores, formas, sonidos, etc.) y de su propio
o
rganismo (sensaciones de movimiento, de equilibrio, de posición, etc.). Ahora bien, el ser
humano no
PERCIBE
esos mensajes de una manera desordenada o inconexa, sino de una
manera integrada y coherente; no percibe un mosaico de sensaciones, sino un mundo
c
ompuesto de objetos sólidos, estables,
PERMANENTES.
Podemos subrayar esto distinguiendo entre sensación y percepción. La sensación
sería la respuesta autónoma y aislada de cada uno de nuestros sentidos a su estimulación
por el medio, respuesta que sería
independiente de toda interpretación: así, por ejemplo, la
sensación de un sonido, prescindiendo de que sea una voz humana o el murmullo de un arroyo.
Sin embargo, es preciso tener presente que estas sensaciones “puras”, independientes de
todo elemento int
erpretativo, no existen en la realidad, al menos en el individuo ya
desarrollado psíquicamente. Lo que existe en la realidad, como fenómeno psíquico com
pleto,
es la percepción, que es el resultado de la interpretación de l
as impresiones sensibles por
medio
de una serie de estructuras psíquicas que no proceden
ya de la estimulación del medio
sino que pertenecen al sujeto. Las sens
aciones entran en la percepción
pero se encuentran
en ellas inseparablemente unidas a los elementos interpretativos.
Para compre
nder bien
esto, es preciso
darse
cuenta de que nuest
ros sentidos no son
sólo
me
canismos registradores de datos
sino instrumentos de un ser vivo y consciente
gracias a los cuales construye un mundo a la medida de sus necesidades. Lo que
para el
individuo ti
ene sentido
no son los colores,
formas o sonidos por sí mismos
sino el color de
una fruta comestible, el sonido de una voz amiga, etc. Las unidades de sentido para el
individuo no son las sensaciones sino los objetos. Las sensaciones tienen la función de
a
nuncia
r la presencia de estos objetos
,
son
como
señales. Pero, a diferencia de las señales
normales, no se captan primero
y después se interpretan
sino que son a la vez captadas e
interpretadas como señales de objeto. A este acto global de captación e inte
rpretación lo
llamamos
PERCEPCIÓN.
El hecho de que “percibir” se traduzca por “captar” y no por
“recibir” es un indicador de que la percepción es un fenómeno activo y no pasivo.
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Así pues, resulta ingenuo concebir la percepción como un simple registro de d
atos y
estimulacio
nes procedentes del medio, pues
así quedarían sin explicar
los
caracteres de
estabilidad y permanencia de los objetos que son esenciales en la percepción y en todo
conocimiento humano; ya que al encontrarse en constante cambio las estimul
aciones que
reciben nuestros sentidos, también lo estarían las
percepciones correspondientes
y esto
último no ocurre. Si la percepción fuese un mero registro de datos y estímulos, nuestro
mundo sería un flujo continuo y sin unidad de
formas, colores, sonid
os, etc.,
y no el mundo
sólido y permanente en el que vivimos.
Cabe, pues, afirmar que la percepción es el resultado de la síntesis de los datos que
recibo y de la aportación de mi conciencia, preparada histórica y culturalmente, para
construir a partir
de esos datos el precepto. En general, podemos distinguir en la
percepción los siguientes factores:
LOS DATOS PROPORCIONADOS POR LOS SENTIDOS
, que constituyen, por así
decir, el material que tiene que ser interpretado. En el lenguaje técnico de la filosofí
a y
la psicología, se los denomina “datos sensoriales” o “sensaciones puras”, para
distinguirlos de la percepción como proceso global que los abarca.
UNAS DISPOSICIONES BÁSICAS DE NUESTRA MENTE
, a las que llamaremos
“elementos configuradores”, que hacen qu
e percibamos los datos sensibles según
determinadas leyes o pautas, y que contribuyen a dar a los datos sensoriales una
primera organización.
UNAS DISPOSICIONES ADQUIRIDAS o ESQUEMAS ANTICIPADORES
, ligados a
la adquisición y uso del lenguaje, que introduce
n una nueva organización y sentido en
nuestras percepciones.
Los factores señalados son comunes y necesarios en toda percepción humana. Junto a
ellos intervienen otros factores más variables, no ligados ya con la naturaleza de la especie
humana, sino con
la cultura y la experiencia de determinados grupos humanos o individuos.
Entre estos últimos están, por ejemplo, las
RESONANCIAS EMOTIVAS
, que acompañan a
la percepción de determinados objetos según el papel que esos objetos han tenido
en
nuestra vida. No
es descabellado
decir que no percib
e
n igual una imagen religiosa el ateo
militante y el cristiano convencido. Vamos a analizar estos factores de la percepción.
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2. LOS SENTIDOS
Los sentidos, mediante sus órganos receptores, recogen información tanto del m
undo
que nos rodea como de nuestro propio cuerpo. Esta información com
ienza con un estímulo
que recoge
el órgano receptor correspondiente,
lo transforma
en un impulso n
ervioso
y
llega
a la corteza cerebral que recibe estos impulsos y los integra dentro de
la totalidad de la
vida psíquica del individuo.
Este esquema general: Estímulo
-
Órgano receptor
–
Nervio
-
Zona de la corteza
cerebral, es común a todos los sentidos. Ahora bien,
para ver
lo qu
e es propio de cada uno
de los sentidos haremos
una clasifica
ción de los
mismos
. Aunque no existe una clasificación
unánimemente aceptada, la siguiente
–
que atiende a la clase de información que los sentidos
nos
proporcionan
-
es bastante admitida.
Así,
los sentidos pueden dividirse en
:
EXTEROCEPTORES o MUNDOCEPTORES
: nos
ponen en contacto c
on la realidad
física exterior.
SOMACEPTORES
: informan
al organismo de
sus propios estados. Dentro de é
stos
podemos
distinguir dos grupos:
o
PROPIOCEPTORES
:
éstos comprenden una serie de receptores situados en
los músculos, articula
ciones y oído interno; su misión es informarnos de la
situación y movimiento de los miembros de nuestro cuerpo. Destacan entre
ellos el sentido quinestésico (del movimiento) y el sentido estático (del
equilibrio).
o
INTEROCEPTORES
:
son los que nos comunican
la llamada cenestesia o
sensibilidad visceral, informando al sujeto de sus estados orgánicos
(sensaciones de hambre, de sed, etc.).
La misión de todos estos sentidos es informarnos tanto del mundo e
xterior como del
propio cuerpo,
pero esto no lo realizan
los sentidos de una forma indiscriminada. Nuestro
organismo se halla bombardeado por múltiples formas de energía y, sin embargo, de la
mayor parte no tenemos noticia sensible, es decir, no las captamos. Sólo cuando estas
energías son capaces de
ESTIMULAR
l
os órganos de los sentidos, se convierten en
efectivos estímulos, y el sujeto consciente puede captarlas.
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