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PSICOLOGÍA DEFINICIÓN

ERICKYALONDRAApuntes8 de Mayo de 2017

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PSICOLOGÍA

DEFINICIÓN: [pic 1]

Etimológicamente, la palabra PSICOLOGÍA proviene de los vocablos griegos psykhé (alma, mente, espíritu) y logos (ciencia o tratado).

Psicología es el estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea.

Objeto de Estudio de la Ciencia:

  • Observable
  • Medible
  • Cuantificable
  • Predecible

ÁREAS DE ACCIÓN DE LA PSICOLOGÍA:

  1. Psicología Clínica y de la Salud
  2. Psicología de la Educación 
  3. Procesos Psicosociales y Culturales 
  4. Psicología Organizacional 
  5. Psicobiología y Neurociencias 
  6. Ciencias Cognitivas y del Comportamiento

La clasificación de áreas de acción de la psicología que presentamos a continuación se divide en dos grandes grupos –áreas de estudio y áreas de aplicación-. No obstante, dicha división no pretende ser ni exhaustiva ni mutuamente excluyente. De hecho, en los distintos manuales introductorios a la psicología encontramos otras clasificaciones en las que aparecen otras áreas no contempladas en esta clasificación, así como clasificaciones que consideran algunas áreas de estudio, de las que aquí reflejamos, como aplicadas o viceversa.

Psicología Clínica y de Orientación: [pic 2]

Se ocupa de la investigación de las funciones mentales de las personas que padecen sufrimiento, no sólo derivado por un trastorno mental sino también trastornos de orientación del desarrollo de las potencialidades humanas y dando importancia al conocimiento de los principios fundamentales, que tienen valor para el ser humano y cuyo objetivo es estudiar la conducta humana que debe representar una contribución valiosa en el hombre en su vida cotidiana.

Psicología Experimental: [pic 3]

Incluye el estudio de procesos psicológicos básicos, tales como percepción, sensación, aprendizaje, memoria, etc. Se trabaja principalmente en laboratorios equipados para ello, y se utilizan tanto sujetos humanos como animales en las investigaciones.

Psicología Fisiológica: [pic 4]

Investiga las bases biológicas del comportamiento, especialmente el sistema nervioso y endocrino. En los últimos años ha habido un gran interés por la psicología neurológica. Los sujetos de estudio suelen ser humanos con lesiones cerebrales o musculares, pero sobre todo animales.

Psicología Cuantitativa:

Trata de desarrollar métodos matemáticos, estadísticos y cuantitativos para estudiar y comprender la conducta. Crean métodos estadísticos para su aplicación en experimentos y analizar los datos obtenidos en éstos. También construyen test, cuestionarios, escalas, etc. [pic 5]

Psicología de la Personalidad:

Mide y describe la personalidad, y formula teorías sobre su desarrollo. Estudia al individuo y sus diferencias con otros individuos. Intenta clasificar a los individuos por medio del estudio y cuantificación de determinados rasgos o características. Todo esto se realiza a través de entrevistas y pruebas especialmente elaboradas al respecto –de ahí su conexión con la psicología cuantitativa “psicometría”-.[pic 6]

Psicología Social: [pic 7]

Estudia la conducta de los grupos, la influencia del grupo sobre la conducta de los individuos, la conducta de los individuos en función de ser miembros de un grupo, etc. Intenta resolver los problemas prácticos que surgen en las relaciones.

Psicología Evolutiva o del Desarrollo:

Estudia los cambios que se producen a lo largo de la vida. Una parte de la psicología evolutiva focaliza sus estudios en algunas épocas determinadas de la vida –por ejemplo, la infancia o la vejez-. Otra parte se centra en la evolución de determinados procesos durante toda la vida, tales como el desarrollo del razonamiento moral desde la infancia hasta la edad adulta. En términos generales pretenden describir, explicar, predecir e intentar modificar el comportamiento desde el nacimiento hasta la vejez.[pic 8]

PSICOLOGÍA CLÍNICA

Una de las áreas más relevantes de la Psicología es la Clínica, misma que aborda los emocional y afecto del ser humana por lo que al enfrentar la perdida de la salud en cualquier etapa de la vida, las relaciones o cambios de conducta expresan necesidades específicas dependiendo del tiempo de padecimiento y paciente de se trate.

  • Psicología de la Salud: [pic 9]

Se ocupa de la investigación psicológica, estructural, funcional e integral de los fenómenos que determinan los efectos del comportamiento humano sobre la salud a nivel individual, familiar y comunitario. Se realiza investigación básica y aplicada dirigida al conocimiento de los mecanismos subyacentes asociados a la evaluación, prevención e intervención en la dimensión salud-enfermedad. Esta investigación contribuye a la promoción y mantenimiento de la salud; la prevención, evaluación, intervención y rehabilitación de los aspectos comportamentales de padecimientos físicos y psicológicos; al estudio de factores de riesgo de diversas patologías, así como a la identificación de los correlatos etiológicos de la salud, la enfermedad y disfunciones relacionadas con éstas.

  • Psicología Médica: [pic 10]

Se constituye como la disciplina de enseñanza, que aporte al médico informaciones y conocimientos suficientes para que pueda comprender a su enfermo, en tanto que persona humana sufriente de una enfermedad, y a fin de que pueda tratarla mejor, según los datos científicos actuales.

El objetivo central lo constituye la psicología de la práctica médica, particularmente la relación médico enfermo.

  • Psicología Clínica: [pic 11]

Es la disciplina adecuada para realizar una evaluación de un asunto mental concreto, para poder establecer un análisis adecuado y así, elaborar un diagnóstico que requiere determinado tratamiento. Es decir, es la ciencia que tiene como objetivo ayudar al paciente a superar un malestar interior que le hace sufrir para reforzar su bienestar.

PERSONALIDAD

Definición:

  • Es un patrón conductual más o menos estable y predecible a lo largo del tiempo.
  • La personalidad es dinámica, no es estática, es única y predecible.
  • Los componentes que la constituyen son componentes biopsicosociales, uno de estos componentes es la inteligencia.
  • La persona se va formando desde la concepción del ser humano, tomando características de la madre y del padre.
  • La personalidad es contralada por el Lóbulo Frontal del cerebro, el cual es el encargo de diferentes rasgos de la personalidad, así como también del comportamiento.
  • Es la manera habitual en que se comporta la persona.
  • Es individual y social.
  • No tiene una existencia real.

Existes algunas Variables de la Personalidad:

Estrés: [pic 12]

Es un proceso fundamental en la interacción que mantenemos con nuestro entorno; un complejo proceso que involucra aspectos biológicos, psicológicos y socioculturales.

Confrontación: 

Se refiere como la acción o acto de confrontar en ponerse a un individuo frente a otra. Encaramiento, interrogatorio, entrevista, cotejo e investigación entre dos o más personas. Constatación, comparación, equiparación o parangón de una cosa con otra. En forma desusado se dice de una conformidad natural entre elementos o personas.[pic 13]

Vulnerabilidad: [pic 14]

Capacidad disminuida de una persona o un grupo de personas para anticiparse, hacer frente y resistir a los efectos de un peligro natural o causado por la actividad humana, y para recuperarse de los mismos.

Si algunas de estas variables se presentan en la persona o llegan a juntarse, causan una alteración en la conducta afectado a la personalidad.

Maneras de Ser: 

Temperamento:

Componente fisiológico y, en gran parte, estable y hereditario, de los rasgos afectivo-dinámicos. Éste es el esqueleto, o la armazón más o menos fija, que subtiende el desarrollo de las formas concretas.

[pic 15]

Carácter:

Este se va moldeando a lo largo de la vida, confiere a la parte aprendida y da oportunidad de aprender.

Designa la forma individual que el componente afectivo-dinámico del comportamiento adopta en el hombre. Este término implica rasgos tal como aparecen en el fenotipo, es decir, en el individuo tal como se construye, progresivamente, bajo la influencia combinada de los factores hereditarios y de la acción de la experiencia personal y del medio.

[pic 16]

Mecanismos de Defensa:

Son estrategias psicológicas inconscientes puestas en juego por diversas entidades para hacer frente a la realidad y mantener la autoimagen.

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