PSICOLOGÍA SOCIAL
SAYABEBE6 de Mayo de 2013
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Para Berger y Luckmann (1991), la construcción social de la realidad hace referencia a la tendencia fenomenológica de las personas a considerar los procesos subjetivos como realidades objetivas PORQUE las personas perciben la realidad como independiente de su propia aprehensión, apareciendo ante ellas objetivada y como algo que se les impone.
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a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
c. La afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
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Según Patton (1982, p. 35) la evaluación es un:
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a. Proceso que implica la recogida sistemática de información sobre las actividades, los resultados de los programas, el personal, y los productos con el fin de reducir incertidumbres, mejorar la efectividad y tomar decisiones.
b. Proceso estático que solo se hace útil al inicio de la implementación de un programa para saber el estado o diagnóstico en que se encuentra la situación a intervenir.
c. Paso o fase que se puede obviar en la implementación de un programa, que no es necesaria y que lo único que implica es gastos y pérdida de tiempo en su aplicación.
d. Proceso sistemático y que se debe realizar una vez en todo el proceso, por ende, se necesita solo al final de cualquier programa para determinar su impacto.
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Una persona forma la visión de la realidad a partir de dos procesos:
Un proceso individual (mundo subjetivo)
Un proceso Social (interacción)
Un proceso externo (motivación externa)
Un proceso interno (motivación intrínseca)
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a. Las opciones 2 y 4 son correctas
b. Las opciones 3 y 4 son correctas
c. Las opciones 1 y 3 son correctas
d. Las opciones 1 y 2 son correctas
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Las Representaciones Sociales son:
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a. Sistemas cognitivos en los que es posible reconocer la presencia de estereotipos, opiniones, creencias, valores y normas que suelen tener una orientación actitudinal positiva o negativa.
b. Es un grupo de sesgos y errores atribucionales con los cuales evaluamos y opinamos lo que sucede a nuestro alrededor.
c. Una manera de fotografiar la realidad para luego describirla, criticarla y actuar en ella.
d. Sistemas perceptivos en los que es posible reconocer la presencia de estereotipos, opiniones, creencias, valores y normas que regulan el comportamiento de un individuo en un contexto social.
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Crespo (1995, pp. 27-28) caracteriza la historia de la Psicología Social a partir de tres supuestos, uno de esa visión esta directamente vinculada a los modelos del ser humano vigente. Esto quiere decir que:
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a. Que se debe estudiar al ser humano solo en su pasado para poder estudiar los postulados que dieron surgimiento a esta disciplina científica.
b. Los límites entre la Psicología Social y otras disciplinas afines son borrosos.
c. La Psicología Social está íntimamente vinculada al modelo de ser humano propio de la modernidad. Su evolución está ligada, consecuentemente, al desarrollo y crisis de esta idea de modernidad.
d. La Psicología Social se construye históricamente no sólo como una historia del saber sobre un objeto (la interacción social), sino también como una historia del propio objeto de estudio.
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Esta crisis no resuelta e imposible de resolver como dispositivo de normalización,
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