Paradigmas

“Pensamientos y Paradigmas”

El pensamiento

La complejidad de los problemas que determinan la existencia del pensamiento en el ser humano, reafirma su desarrollo como forma superior de la actividad cognoscitiva, que sobrepasa las formas inferiores que están en su base, de las cuales parte. El pensamiento implica una actividad global del sistema cognitivo con intervención de los mecanismos de memoria, atención, procesos de comprensión, aprendizaje, entre otros. Es una experiencia interna e intrasubjetiva. El pensamiento tiene una serie de características particulares, que lo diferencian de otros procesos, como por ejemplo, que no necesita de la presencia de las cosas para que éstas existan, pero la más importante es su función de resolver problemas y razonar: descubrir lo nuevo, formar conceptos, penetrar en la esencia de un fenómeno.

Constituye la forma superior de la actividad cognoscitiva del ser humano, porque a través de él se llega a lo desconocido a partir de lo conocido, rebasando las formas del reflejo sensoperceptual, cuando estas son insuficientes para la acción transformadora que desarrolla el individuo sobre el mundo material y no se pueden satisfacer las necesidades que van surgiendo por el desarrollo de la vida.

Paradigma

Es un conjunto de compromisos compartidos dentro de los cuales yacen supuestos que permiten crear un marco conceptual a partir del cual se le da cierto sentido y significado al mundo. Dentro del paradigma se adquieren generalizaciones simbólicas, criterios metodológicos, compromisos ontológicos y ejemplares de solución (experimentos satisfactorios), los cuales serán integrados a manera de chip para guiar la forma en que se resuelven los problemas científicos y modelan los marcos epistémicos, es decir, delimitan los horizontes de conocimiento a cada persona. Se podría decir que, cuando se hace ciencia, no se parte de la nada, sino que se parte de una serie de herramientas que permiten trabajar y sin las cuales ninguna ciencia podría tener lugar. La cuestión es que las herramientas que se podrían definir como herramientas conceptuales, ya tienen una carga, una forma específica conforme a la cual se labora. En otras palabras, un paradigma es el conjunto de herramientas conceptuales que asume de antemano un individuo y ya están enfocadas a resolver los problemas de cierta manera y no de otra.

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