Pedagogia Humana

“LA VIDA ES EL IDEAL QUE SE PERSIGUE”

De todos los acontecimientos que ocurren a nuestro alrededor y de las múltiples cosas que tenemos que hacer solo porque nos toca, lo más importante y al que más interés le debemos prestar es a nuestra propia vida porque de ella depende en gran medida nuestro modo de vivir. Para ello debemos plantearnos desafíos, porque el hombre vino al mundo es para enfrentarla y aprender de ella (de los errores se aprende, de los maestros se aprende, de la familia se aprende, de los amigos se aprende, de la vida se aprende y hasta de los animales se aprende). Entonces debemos tener claro que es lo que queremos en la vida para tener un camino fijo, pero sin despreciar otras oportunidades que aparecen en el camino y nos puedan ayudar en la elaboración de nuestro proyecto de vida.

Tenemos que plantearnos desafíos (un ave no aprende a volar si no se lanza desde el árbol hasta el precipicio) y estos desafíos hay que enfrentarlos siendo disciplinados, utilizando todos los recursos disponibles para superarlos y haciendo sacrificios que aunque muchas veces duelen en gran medida, la recompensa en un futuro puede ser más grande. Si somos disciplinados nuestra vida es más fácil porque no tenemos que amargarnos por las dificultades propias de la indisciplina, vivimos mejor porque aprendemos valores que nos sirven para la vida y nos da esa satisfacción de saber que hicimos las cosas bien.

Todo en la vida tiene un orden y tenemos que respetarlo (un bebe no nace y camina al otro día), todo ocurre a su debido tiempo y si intentamos saltarnos esas etapas podemos fracasar. La humanidad está hecha para progresar a medida que pasa el tiempo porque cada día, mes y año que pasa aprendemos cosas nuevas y se las enseñamos a otros que también está progresando, por eso es importante prestar atención a todo porque casi siempre las cosas no son lo que parecen, piensa antes de actuar porque así caemos en cuenta de nuestros errores antes de cometerlos, visualiza todo lo que te propongas, así te das cuenta si te gusta o no lo que quieres hacer y actúa antes de que sea demasiado tarde.

“La vida es el ideal que se persigue”

En toda construcción de un proyecto de vida

Desde la pedagogía nos interesa un acercamiento al gozo de aprender en convivencia, donde el amor se entreteje con los procesos cognitivos para llegar al aprendizaje como un acto natural de la vida misma. La transformación que se requiere, se inicia con la persona misma; nos visualizamos como una totalidad, un todo infinito al pensar mediante la convivencia, el diálogo con la otra o el otro, quien es igual que “yo”. No en vano, los seres humanos nos transformamos. El aprendizaje es la propiedad emergente inherente a la organización de la vida, mientras que la vida, se visualiza como un devenir ininterrumpido de sucesiones en un desequilibrio permanente. La educación es una herramienta para aprehender la realidad desde un pensamiento holista, en función de que el todo siempre va a ser mayor a la suma de las partes. Por tanto, educarnos significa no fragmentar el conocimiento, la ciencia, ni a la sociedad y encontrar en nosotros la totalidad del universo. La pedagogía se visualiza desde la vida misma de los seres humanos por lo que se considera como la promoción de aprendizajes y es precisamente el eje en la construcción de valores, desde la convivencia, fundamento de toda socialización humana, porque abre un espacio para el otro o la otra como es, y desde allí disfrutar su compañía, en la creación del mundo común que es la sociedad”. La educación, como un acto de amor, se encuentra en concordancia con el paradigma emergente, que se separa de los postulados positivistas de ciencia y se define desde la totalidad, holismo y teoría cuántica. Por ello, nuestro principal interés en el campo educativo es

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