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Procesos Cognitivos Superiores


Enviado por   •  23 de Abril de 2015  •  239 Palabras (1 Páginas)  •  330 Visitas

El desarrollo de la inteligencia

Una de las aproximaciones más vastas al estudio de la inteligencia es la que plantea el psicólogo suizo Jean Piaget

que dio respuesta a cuestiones de este tipo: ¿cómo se aprende a pensar?, ¿cuál fue el proceso mediante el cual

un bebé que apenas balbuceaba y ocupaba la mayor parte del día en comer y dormir se ha convertido en el

adulto que ahora esta leyendo este texto?, es decir, alguien con un lenguaje amplio y con la posibilidad intelectual

de comprender o al menos intentar descifrar algunas de las difíciles conceptualizaciones planteadas en este texto.

Jean Piaget se dedicó a investigar la génesis del conocimiento, la construcción del conocimiento por lo que su

teoría se denomina Psicología genética. Se llama génesis al pasaje de un estado menos complejo a otro más complejo

y más equilibrado

Jean Piaget fue un biólogo nacido en Suiza en el año 1896 y fallecido en

1980. Su interés por las ciencias naturales se despertó a los siete años y

encaró con tal seriedad su vocación que a los once años fue ayudante del

director del Museo de Ciencias Naturales en su pueblo. Luego estudió

Psicología, Epistemología y Filosofía. Gran parte de sus investigaciones las

realizó observando las conductas de sus propios hijos. "Es el ideal que

personalmente trato de alcanzar, seguir siendo niño hasta el final porque la

infancia es la fase creadora por excelencia." Este pensamiento corresponde a

Piaget en sus últimos años. Murió a los 84 años, continuando plenamente

activo en su labor intelectual.

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