Psicologia, educadora en formacion

• Docente:

Rango de experiencia: 10 años

Valores que promueve: respeto, confianza, honestidad

• Institucional:

Qué tipo de relación tiene con la directora y docentes?

Con la directora: la relación que tiene la docente con la directora es buena, ya que existe la comunicación, la confianza y el respeto.

Con docentes: la relación que tiene la docente con las demás docentes considero que es buena ya que existen situaciones de trabajo coolaborativas, mucha comunicación y confianza.

Relación con grupo: la relación que tiene con el grupo es adecuada ya que sabe moderar y marcar autoridad denro del grupo. Toma en cuenta a cada niño sin dejarlo atras para que todos tengan un aprendizaje equitativo.

El clima que propicia dentro del grupo: el tipo de clima que existe dentro del aula es bastante bien y organizada, ya que dispone de los espacios y recursos en función de su aprendizaje.

Tipo de Jornada: amplia (9-2)

Que hace a fin del día: por lo regular, a la 1:30, baja a los niños al baño y a lavarse las manos para que posteriormente suban a comer mientras escuchan musica, conforme van terminando, guardan sus cosas y se acercan al espacio de lectura para leer un cuento en lo que dan las 2 y abren las puertas.

• Social:

Nivel económico: medio

Ingresos de padres de familia:

Cultura: tranquila

• Didáctico:

Estrategias de enseñanza: en cuanto a las estrategias que utiliza la docente para el aprendizaje, hace uso de las tic tanto de libretas, libros, material didáctico y juegos, teniendo en cuenta las caracteristicas que el grupo posee, tales como conocimientos previos, la familiaridad que tenga con el contenido y las metas y motivaciones que estos tengan.

Concepción de aprendizaje del docente:

Análisis de rutina:

Tiempos:

Rendimiento acádemico del grupo:

Conceptos, actitudes y procesos que promueven el aprendizaje: el fomento de valores

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