Psicologia

COMO DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS EN CLASE

Al principio del libro se muestra el ejemplo de una docente que muere y en el cielo San Pedro la gratifica dejándola entrar al paraíso.

Luego en Tailandia hablan de una congregación de docentes en compañía de la UNESCO (Organización De Las Naciones Unidas Para La Educación, La Ciencia Y La Cultura) donde se da a conocer el avance que ha tenido la educación, por ejemplo:

Antes el docente mostraba el globoterráqueo y enseñaba los océanos que habían en él, en la actualidad se muestra el globoterráqueo en compañía de una esdrújula para que el niño aprenda a navegar en el océano.

Los Cuatro Pilares De La Educación

Propuestos por la UNESCO los cuatro pilares de la educación son:

• Aprender A Conocer: La base de aprender a conocer es la comprensión y luego se desarrollan ciertas competencias que aplicadas a la educación facilitan el conocimiento por ejemplo ejercitación de la memoria.

• Aprender A Hacer: La escuela desde la educación inicial debe resaltar la importancia de poner en práctica conocimientos significativos para el futuro, es decir la vida profesional.

• Aprender A Vivir Junto, A Vivir Con Los Demás: El docente debe tener el coraje de quitar la estructura de cuartel que tienen las escuelas, para que se transforme en un verdadero centro de descubrimiento del otro.

• Aprender A Ser: En la educación griega se pensaba en la mente y en el cuerpo, en la actualidad todo ser humano debe prepararse de manera íntegra cuerpo, espíritu, inteligencia, y sensibilidad.

Múltiples Competencias De Las Inteligencias Múltiples:

La competencia es una cualidad del que es capaz de actuar y resolver ciertos problemas, sería lo mismo que habilidad o actitud.

Las inteligencias son potenciales biopsicologicos, son capacidades para resolver problemas o para crear productos considerados de valor en un medio social, son capacidades para comprender, adaptarse, contextualizar, son herramientas, sistemas neurales que diferencian a una persona de otra.

Competencias, Inteligencias Y Los Contenidos:

Estimular y desarrollar inteligencias y competencias no implica de ninguna manera dejar de enseñar contenidos.

Aprender no es acumular información, si no transformarse estructurando paso a paso el sistema de comprensión del mundo.

¿Qué Competencias Se Pretenden De Los Alumnos Y Como Desarrollarlo?

No existe un número concreto de competencias, pero hay muchas por ejemplo:

• Competencias matemáticas

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