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Psicologia


Enviado por   •  11 de Junio de 2014  •  468 Palabras (2 Páginas)  •  171 Visitas

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FERNANDO VILLAMIL PENICHE DESARROLLO PSICOLOGICO EN LA ADOLESCENCIA

Bibliografía: Graciela pardo A. /Adriana Sandoval D. (2004) revista colombiana de psicología, numero 013, universidad de Colombia, Bogotá, Colombia. 17-32

Según bebbington, la depresión severa se incrementa con la edad y la depresión leve tiene su pico al inicio de la edad adulta.

Así mismo refiere que la presencia de depresiones severas dependería de una perdida paulatina de las defensas y un mayor compromiso biológico. Sin embargo otros autores sugieren que la edad de inicio de trastorno depresivo mayor es de predominio en la adolescencia y si se realizara una historia clínica esto podría ser corroborado, teniendo en cuenta que el 4% de estos niños se suicidan antes de los 25 años y un tercio de ellos realiza intentos de suicidio.

La depresión en la adolescencia puede presentarse como un problema transitorio común, o como una enfermedad peligrosa que puede generar conductas autodestructivas.

La depresión a sido asociada ala adolescencia porque en esta etapa de desarrollo suelen darse, con frecuencias, molestias relacionadas con el estado de ánimo, adicionalmente durante esta etapa vital suceden al tiempo varios cambios de personalidad que hacen difícil determinar la normalidad de este trastorno.

En este sentido se debe conocer la historia clínica del adolecente para identificar la presencia de alguna de estas tres condiciones:

1.-Psicopatologias previas o de inicio temprano que se ha reforzado por las estructuras externas (familia, escuela).

2.-crisis motivados tantos por los cambios físicos fisiológicos y emocionales, como los desafíos que impone el ambiente. Las reacciones de estos adolescentes ante cada una de estas crisis difieren en función de los recursos. En ocasiones, la forma en que las personas afrontan cada crisis motiva juicios sociales y diagnósticos psiquiátricos.

3.-alteraciones emocionales y mentales que se inician en la adolescencia, pero que pertenecen a su larga evolución, a la edad adulta. En este apartado se encuentra los trastornos depresivos.

El estudio de la adolescencia deben de incluir todos los factores que afectan al individuo, la cultura a la que pertenece, el aspecto físico y social que lo rodea, los aspectos psicológicos, la calidad de las relaciones interpersonales y familiares, las condiciones biológicas y circunstancias y el momento histórico en el que se encuentre el joven. Estos elementos están entrelazados y conforman una red compleja y organizada de factores, que se va desarrollando a través del ciclo vital.

La depresión a sido asociada al síndrome de riesgo en la adolescencia. El síndrome de riesgo consiste en la presencia simultánea y covareadas de factores de riesgo

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