Psicologia

CONDUCTISMO

El conductismo presenta la Psicología como una rama puramente objetiva y experimental de las ciencias naturales. La finalidad de la Psicología sería, entonces, prever y controlar el comportamiento de todo y cualquier individuo.

Esta primera forma de conductismo partía del principio de que el comportamiento era modelado por el paradigma pavloviano de estímulo y respuesta conocido como condicionamiento clásico. En otras palabras, para el conductista clásico, un comportamiento es siempre una respuesta a un estímulo específico. Esta propuesta vendría a ser superada por comporta mentalistas posteriores.

Es importante notar, que Watson en ningún momento niega la existencia de procesos mentales. Para Watson, el problema en el uso de estos conceptos no es tanto el concepto en sí, sino la inviabilidad de poder analizar los procesos mentales de manera objetiva. Watson propone que el estudio de los procesos mentales sea abandonado, en favor del estudio del comportamiento observable.

Estímulo incondicionado

En psicología, refiere a cualquier estímulo que, con anterioridad al tratamiento experimental, produce una respuesta consistente y medible. Se trata por lo general de estímulos que producen reflejos innatos-Estímulo que, de forma natural, provoca una respuesta emocional o fisiológica.

Estímulo condicionado

Estímulo antes neutro que se asocia con un estímulo incondicionado para generar una respuesta ocasionada antes sólo por el estímulo incondicionado. Estímulo que provoca una respuesta emocional o fisiológica después del condicionamiento.

Respuesta incondicionada: El título de "incondicionada" es pertinente puesto que el organismo dispone en su repertorio natural de este tipo de respuestas, sin la condición del aprendizaje Respuesta emocional o fisiológica que ocurre de forma natural y que no necesita entrenamiento.

Respuesta condicionada: Respuesta que, después del condicionamiento, sigue aún estímulo antes neutro; es aprendida ante un estímulo neutral. Dichas respuestas se producen mediante la asociación repetida de alguna función psicológica o patrón de conducta a un estímulo o hecho no relacionadas.

REFERENCIAS

1. ↑ 1,0 1,1 N. Costa, Terapia Analítico-comporta mental, Dos Fundamentos Filosóficos à Relação com o Modelo Cognitivista, Santo André (São Paulo), ESETec, 2002, pp. 1-8

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