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Psicología Clínica “Terapia psicoanalítica resistencia”


Enviado por   •  2 de Octubre de 2019  •  Tareas  •  2.060 Palabras (9 Páginas)  •  202 Visitas

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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS[pic 1]

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ESCUELA DE PSICOLOGÍA

CARRERA DE:

Psicología Clínica

TEMA #:

Asignación 2

NOMBRES Y APELLIDOS:

MATRÍCULA:

ASIGNATURA:

Terapia Psicoanalítica

FACILITADOR:

Santiago de los Caballeros

Diciembre, 2018

Introducción

Conoceremos con este material cuáles son esas fuerzas que dentro del paciente se oponen a los procedimientos y procesos de análisis, es decir, que pueden influir en la libre asociación del paciente, que obstaculizan los intentos del paciente de recordar, lograr asimilar que dentro de él existe algo que operan contra el Yo razonable del paciente y su deseo de cambiar. Esta es la resistencia la cual puede ser consciente, preconsciente o inconsciente, y puede expresarse por medio de emociones, actitudes, ideas, impulsos, pensamientos, fantasías o acciones.

Al igual estaremos observando como la transferencia psicoanalítica es un fenómeno específico del dominio del inconsciente, que es diferente a la transferencia que surge en las relaciones interpersonales (vida familiar, laboral, de pareja…) porque tiene unas características muy particulares porque surge en un espacio muy concreto, en el espacio psíquico del paciente y no en el espacio en el que se produce la relación concreta.

1- Elabora un diario de doble entrada referente a las clasificaciones de las resistencias en el proceso terapéutico psicoanalítico.

Tomando en consideración:

a) Definición de resistencias

b) Modos de aparición clínica de resistencia.

c) Teoría de la resistencia.

d) Clasificación de las resistencias y reglas de la técnica relativa a la resistencia.

Resistencias

Desarrollo

Definición de resistencias

Todas las fuerzas que dentro del paciente se oponen a los procedimientos y procesos de análisis, es decir, que estorban a la libre asociación del paciente, que razonable del paciente y su deseo de cambiar.

Modos de aparición clínica de resistencia

  • El paciente calla.
  • El paciente ‘no siente deseos de hablar.
  • Afectos que indican resistencia.
  • La postura del paciente.
  • La fijación en el tiempo.
  • Los acontecimientos externos o de escasa importancia.
  • Evitación de temas.
  • Rigideces
  • El lenguaje de la evitación.
  • El retraso, la inasistencia y el olvido del pago.
  • El paciente tiene un secreto.
  • Teoría de la resistencia.

Teoría de la resistencia

En la evolución del psicoanálisis, la hipnosis, la sugestión y la abreaccion han sido abandonadas en favor de la asociación libre y el análisis de la resistencia y la transferencia.

Freud ya había descubierto que toda asociación, toda acción del paciente en tratamiento debe contar con que habrá resistencia. Las asociaciones del paciente son también una transacción entre las fuerzas de resistencia y las que luchan por la recuperación.

Clasificación de las resistencias y reglas de la técnica relativa a la resistencia.

Según el origen de la resistencia

Freud clasifico las resistencias entre categorías:

  1. Resistencias del yo que corresponde a la ¨represión¨, la ¨ganancia secundaria¨ y la resistencia de transferencia¨
  2. Resistencias del superyó relacionadas con la culpa inconsciente y la necesidad de castigo.
  3. Resistencia del ello, que Freud describía como una especie de ¨viscosidad de la libido¨, constitucionales, a fijar la personalidad.

2. Análisis del video “Terapia psicoanalítica resistencia”:

  • Identifique y clasifique los tipos de resistencias encontrados.
  • Postura del paciente.
  • El paciente calla.
  • Evitación de temas.
  • El paciente no cambia.
  • Haces pregunta fuera de lo normal.
  • Responde moviendo la cara.
  • De qué forma contribuye a su conocimiento y manejo como futuros profesionales

Tener un buen conocimiento de lo que estamos realizando nos ayuda como analistas a que podemos tener más control de las entrevistas, poder brindar al paciente un ambiente adecuado de confianza podrá sentirse cómodo para expresarse y no desanimarse y seguir participando de las sesiones. Obtener un buen rapport depende mucho del manejo que tenga el analista con las diferentes estrategias a seguir con el paciente.

  • Emita su opinión personal del vídeo.

 En el primer caso nos presenta un joven que se mantiene en silencio hace señales con la cara no quiere responder la pregunta que le hace la psicóloga, la actitud es de brazo cruzado, físicamente su rostro se nota que no está a gusto con estar en la terapia y no hay una receptividad hacia el analista.  

Luego una joven una resistencia utilizando la trasferencia para manipular la sesión terapéutica, la joven busca enfocar sus ideas de algo pasado con facultades que pueden estar presentes en el analista y esto hace que a cada momento esta incluya al analista en la formulación de esas historias ya sea con preguntas o algos que formen parte del proceso de narración en tiempo pasado o presente.

Considero que es un video muy constructivo porque me ayuda como futuro profesional a identificar que es las resistencias adema como debo comportarme en mi posición como terapeuta.

Distinguido participante, en una sesión psicológica de pueden dar diferentes tipos de emociones, afectos y sentimientos, entre el terapeuta y el paciente, lea y analice el tema de la unidad correspondiente y   realice las siguientes acciones.  

1-Realización de un ensayo de la unidad VI: La transferencia

La transferencia es la relación que se da entre un paciente y su terapeuta, donde salen a flote algunos sentimientos reprimidos, Es muy importante que el terapeuta reaccione de manera normal y objetiva ante las diversas situaciones que se le puedan presentar en la terapia, ya que esto le dará confianza al paciente de expresarse más abiertamente, Considero también, que es de vital importancia que se ventilen los conflicto del paciente que se denote como una situación de transferencia dentro de la terapia. Que el analista ayude al paciente a luchar en el presente con sus conflictos no resueltos que tienen que ver con importantes relaciones de objeto de su pasado.

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