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QUE ES EL AMOR Y AMISTAD PARA LOS NIÑOS


Enviado por   •  10 de Octubre de 2013  •  702 Palabras (3 Páginas)  •  413 Visitas

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TEMA: QUE ES EL AMOR Y LA AMISTAD.

MARTHA HERNANDEZ.

Amor, amistad y el sentido de la vida: un filósofo para niños

www.buscalibros.cl

Explicar valores tan principales como el amor, la amistad y el sentido de la vida no es fácil para muchas personas. Y explicar esto a los niños de entre 6 y 9 años es doblemente complicado, porque ellos necesitan una explicación clara.

Explicar valores tan principales como el amor, la amistad y el sentido de la vida no es fácil para muchas personas. Y explicar esto a los niños de entre 6 y 9 años es doblemente complicado, porque ellos necesitan una explicación clara.

El maestro de aquello, el reconocido filósofo francés Oscar Brenifier, se encargó hace muchos años de construir un diálogo con los chicos, favoreciendo así a su desarrollo mental y psíquico. Ahora, lo hará para los niños rusos, gracias a la casa editorial de literatura infantil ‘Clever’. En realidad, sus libros están traducidos a 30 lenguas, también al español.

El fundador del Instituto de Filosofía Práctica de Francia, el psicólogo aclamado en todo el mundo, Brenifier, no solo expone las preguntas importantes frente a los niños, sino que les inspira a buscar por sí mismos las respuestas, destaca el jefe de la casa editorial rusa Alexandr Alperóvich.

En la serie ‘Los valores simples’ Brenifier revela los principios éticos y morales principales que se fundan para toda la vida a la edad de 5 y 6 años.

En la foto: "Algunos están seguros de que el amor permite a cada cual ser uno mismo y que vivir seguramente significa amar a alguien. Mientras, otros opinan que el amor solo trastorna la cabeza y molesta vivir y que es mejor estar solo". http://clever-media-ru.livejournal.com/

En la mayoría de los casos, un niño no entiende por qué está, por ejemplo, castigado. Y obedeciendo solo se somete al miedo. Los resultados que obtienen así los padres están basados un miedo, afirma Brenifier. Para que el resultado no sea artificial y los niños comprendan, el filósofo trata hacer a los niños verse a sí mismos.

“Es importante que los niños se vean a sí mismos, empiecen a entenderse a sí mismos concientemente. Después empezarán a trabajar sobre sí mismos, sea sobre un comportamiento u otra cosa. Esto es la autonomía. Así que la capacidad de vivir juntos en una sociedad está vinculada con la independencia, mientras la independencia está vinculada con la conciencia. Y la conciencia viene con la filosofía. Pero a mucha gente no le gusta la filosofía porque les da miedo la independencia real”.

Los libros están ilustrados por pinturas en técnica 3D por Jacques

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