¿Qué es la ciencia?

Resumen

Empecemos con la primera pregunta que nos plantea el autor:

¿Qué es la ciencia? La ciencia es lo que nos hace seres racionales. Mediante esta podemos intentar comprender y transformar el mundo en el que vivimos para poder adaptarlo a nuestras necesidades animales y espirituales y así hacer mucho más fácil nuestra existencia. Una vez hecho esto, la ciencia se transforma en tecnología.

La ciencia puede caracterizarse como racional, sistemática, exacta, verificable y falible. Es una actividad productora de nuevas ideas (investigación científica)

La ciencia puede clasificarse en dos:

1) Ciencias formales: Son aquellas que establecen el razonamiento lógico y trabajan con ideas abstractas. Esta crea su propio objeto de estudio; su método de trabajo es el lógico inductivo. Las ciencias formales estudian el saber en contraposición a las ciencias fácticas que estudian el ser. Algunos ejemplos de las ciencias formales son: matemáticas, la lógica, Ciencias de la computación teórica, etc.

2) Ciencias fácticas: En primer lugar, ellas no emplean símbolos vacíos, sino tan solo símbolos interpretados; por ejemplo, no involucran expresiones tales como ‘x es F’, que no son verdaderas ni falsas. En segundo lugar, la racionalidad es necesaria pero no suficiente para los enunciados fácticos. Además de la racionalidad exigimos de los enunciados de las ciencias fácticas que sean verificables en la experiencia. Únicamente después que haya pasado las pruebas de la verificación empírica podrá considerarse que un enunciado es adecuado a su objeto, o sea, que es verdadero. Por esto es que el conocimiento fáctico verificable se llama a menudo ciencia empírica. En última instancia, sólo la experiencia puede decirnos si una hipótesis relativa a cierto grupo de hechos materiales es adecuada o no.

Principales características de las ciencias fácticas:

- El conocimiento científico es fáctico: parte de los hechos,lo respeta hasta cierto punto y siempre vuelve a ellos.

- El conocimiento científico trasciende los hechos: Descarta los hechos, produce nuevos y los explica.Bunge quiere decir que la investigacion cientifica no se limita alos hechos observados sino van mas alla de las apariencias,selecciona los que consideran resultantes, los controla y los produce.

- La ciencia es analítica: Bunge quiere decir con esto que la ciencia trata problemas, trata de descomponerlos y trata de entender toda situacion en terminos de sus componentes.En conclucion la ciencia analiza desde todo tipo de vista un problema.

- La investigación científica es especializada: Su aplicacion depende de gran parte del asunto;esto explica la multiplicidad de tecnicas.

- El conocimiento científico es claro y preciso: Sus problemas son distintos, sus resultados son claros.

- El conocimiento científico es comunicable: no es infalible,sino expresable; no es privado,sino publico.Comunica informaciòn, la comunicacion se da gracias ala precicion y alas razones.

- El conocimiento científico es verificable: debe aprobar la experiencia.Plantea hipotesis, las cuales deben aprobar la experiencia y mostrar que hay y que no hay.

- La investigación científica es metódica: No es erratica sino planeada.Emplea un metodo experimental que consiste en el test empirico de conclusiones particulares.

- El conocimiento científico es sistemático: es decir , una ciencia no es un agregado de informacion inconexas; sino un sistema de ideas entre sì.

- El conocimiento científico es general: quiere decir q se ubican los hechos singulares en pautas generales en esquemas amplios.

El conocimiento científico es legal: se encarga de buscar las leyes y de explicarlas.

- La ciencia es explicativa: quiere decir que explica los hechos en terminos de leyes, y estas en principios.

- El conocimiento científico es predictivo: quiere decir que trasciende los hechos de experimentaciòn, y lo trabaja como se dio en el pasado y como se estarà dando en un futuro.

- La ciencia es abierta: no se detiene en obstaculos que limiten el conocimiento.

- La ciencia es útil: quiere decir que busca siempre la verdad en cualquier problema. reconstruye el fundamento de la tecnologia.

¿Cuál es el método de la ciencia?

1.- La ciencia, conocimiento verificable: Es verificable porque con diversas pruebas se puede dar conocer la certeza de un enunciado

2.- Veracidad y verificabilidad: Un postulado científico es postulado desde que se lo propone por ejemplo cuando antes se creía que todo giraba alrededor de la tierra pero hoy sabemos que no es así. Ese es un postulado pero con la tecnología hemos podido verificar que es erróneo, pero las que ya se verifican pasan a ser hipótesis científicas.

3.- Las proposiciones generales verificables: hipótesis científicas: Cuando una proposición general puede verificarse solo de manera indirecta es conveniente llamarla hipótesis científica. Las hipótesis científicas son remates de cadenas inferenciales no demostrativas (analógicas o inductivas) más o menos oscuras; también son puntos de partida de cadenas deductivas cuyos últimos eslabones (los más próximos a los sentidos, en el caso de la ciencia fáctica) deben pasar la prueba de la experiencia.

4.- El método científico ¿ars inveniedi?: Los científicos que van en busca de la verdad no se comportan ni como soldados (que cumplen reglas) ni como caballeros (que cabalgan en cualquier dirección). Hay una brújula mediante la cual a menudo es posible estimar si se está sobre una huella promisoria. Esta brújula es el método científico que no produce automáticamente el saber, pero que nos evita perdernos en el caos aparente de los fenómenos. Las hipótesis son inventadas para dar cuenta de los hechos.

5.- El método científico técnica de planteo y comprobación: El metodólogo se ocupara del planteo de los problemas que las hipótesis intentan resolver, y de su comprobación. El método científico es el conjunto de procedimientos por los cuales: a) Se plantean los problemas específicos; b) Se ponen a prueba las hipótesis científicas. El estudio del método científico es la teoría de la investigación. El análisis lógico deberá considerarse como una regla del método científico para comprobar las hipótesis científicas; otra regla sería que el método científico, aplicado a la comprobación de afirmaciones informativas, se reduce al método experimental.

6.- El método experimental: Significa que no es solo realizarlo dentro de un laboratorio si no también fuera del mismo. Es fácil comprender una proposición singular, lo difícil es las proposiciones generales; en este caso cabe mencionar una tercera regla del método científico. Obsérvense singulares en busca de elementos de prueba de universales. Por lo tanto aparece una cuarta regla: formúlense preguntas precisas. Quinta regla: La recolección y el análisis de datos deben hacerse conforme a las reglas de la estadística. Sexta regla: No existen respuestas definitivas, y ello simplemente porque no existen preguntas finales.

7.- Métodos teóricos: Las teorías contrastan con los hechos y con otras teorías.

8.- ¿En qué se apoya una hipótesis científica?: Se apoya en soportes científicos (empíricos y racionales) y en soportes extra científicos. Los soportes empíricos y racionales de las hipótesis fácticas son interdependientes y objetivos porque son susceptibles de ser sopesados y controlados conforme a patrones precisos y formulables. En los extra científicos uno es psicólogo que influye sobre nuestra elección de las suposiciones y sobre el valor que le asignamos a su concordancia con los hechos; el otro es el cultural, consiste en su compatibilidad con alguna concepción del mundo. Estos 2 tipos de soportes muestran que el método experimental no agota el proceso que conduce a la aceptación de una suposición fáctica. Este hecho podrá invocarse a favor de la tesis de que la investigación científica es una arte.

9.- La ciencia: técnica y arte: Todas las disciplinas son artes y también científicas. Pero la ciencia es también técnica y arte. Técnica porque es la teoría del método científico y porque es comunicable. Es arte porque formula preguntas y prueba respuestas.

10.- La pauta de la investigación científica:

1. Planteo del problema

1.1 Reconocimiento de los hechos

1.2 Descubrimiento del problema

1.3 Formulación del problema

2. Construccion de un modelo teorico

2.1 Selección de los factores pertinentes.

2.2 Invención de las hipótesis centrales y de las suposiciones auxiliares.

2.3 Traduccion matemática

3. Deduccion de consecuencias particulares

3.1 Busqueda de soportes racionales

3.2 Busqueda de soportes empíricos

4. Prueba de las hipótesis

4.1 Diseño de la prueba

4.2 Ejecucion de la prueba

4.3 Elaboración de los datos

4.4 Inferencia de la conclusión

5. Introduccion de las conclusiones en la teoría

5.1 Comparacion de las conclusiones con las predicciones

5.2 Reajuste del modelo

5.3 Sugerencias acerca del trabajo ulterior

11.- Extensibilidad del método científico:

Extension del método científico al trabajo filosófico (Fisicalismo)

Enciclopedismo científico: Pretende que la única tarea de la filosofía es recoger los resultados más generales de la ciencia, elaborando una imagen unificada de los mismos y formulándolos todo en un único

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