Recolección y análisis de la información
Enviado por alancerd • 26 de Septiembre de 2013 • Informes • 222 Palabras (1 Páginas) • 251 Visitas
INTRODUCCIÓN
La presente intervención es realizada por alumnos pertenecientes a las carreras de ingeniería comercial, pedagogía en inglés, odontología, Fonoaudiología, Educación Parvularia, Educación Diferencial, Pedagogía Básica, Ingeniería en Computación y Kinesiología de la Universidad del Mar, sede La Serena, Campus Lautaro, quienes cursan su último semestre de la formación profesional.
Este documento está compuesto por las siguientes etapas:
- Recolección y análisis de la información: en la cual se definirán los conceptos de redes sociales y comunicación más usados actualmente.
- Identificación, jerarquización y selección del problema: donde se analizarán las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas que se presentan en relación al uso de las redes y la pérdida de comunicación verbal.
- Descripción y análisis del problema: desarrollo del tema problema en cuestión y análisis de factores relacionados, determinando los prevenibles para fomentar su educación.
- Actores involucrados del problema: descripción del o los responsables del problema, ver a quienes afectan y quienes se benefician.
- Propuestas de Acción: Presentación de programa cronológico con descripción de cada acción educacional y preventiva a realizar en un 3ero básico, del colegio Nuestra Señora de Andacollo, las compañías, La Serena.
En Chile hoy en día, hablar de redes sociales y comunicación en general hace referencia a aspectos mayormente positivos que negativos.
Educación, negocios, social, cultural, político forman parte de todo lo que permite internet. Sin embargo estudios revelan un impacto en los menores de edad.
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