Registro Focalizado
Enviado por mariana31 • 31 de Mayo de 2015 • 239 Palabras (1 Páginas) • 496 Visitas
CEI. ENRIQUE BERNARDO NUÑEZ (PIRUETAS)
DOCENTE: MARIA ANDRADE
REGISTRO FOCALIZADO
Fecha: 19 – 05 - 2015
Nombre: MARIAM MENDEZ
Edad: 5 años
Aprendizaje esperado:
Contar para designar cantidades en un grupo de objetos.
*. Realizar operaciones de adición y sustracción sencilla.
Observación
Análisis del registro
Al iniciar la actividad Mariam observa los dibujos y comienza a contarlos 1,2,3… y 30 se queda pensativa llama a la maestra y le dice:
¡Aquí hay 30 figuras pero este que está aquí (señala el número) es un cero! ¿Cómo te diste cuenta? ¡Porque las conté! Maestra mira (cuenta) y dice: ¡viste hay treinta! ¿Pero por qué aquí está el 0? Vamos a ver ¿Qué quieres tú hacer?
¡Bueno! Qué sean iguales los dibujos y el número
¡Ah! ¿Y qué puedes hacer para que eso suceda) ¡Escribo el número y quedan treinta! ¡Ah¡ ahora tienes treinta figuras.
Si, igual al que está aquí, ahora si está bien.
1.- Utiliza el conteo hasta 30 para determinar la cantidad de objetos en un conjunto. 2.- Hace correspondencia término a término entre el conjunto de objetos y los números. 3.- Asigna a cada objeto el nombre del número que le corresponde, respetando el orden de la serie numérica. 4.- Reconoce que el último número nombrado durante el conteo corresponde a la cantidad total de objetos. 5.- Compara cantidades desde el punto de vista cuantitativo utilizando relaciones de desigualdad “Mas que”, “menos qué” “igual qué”
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