Reseña Historica Burrhus Frederic Skinner

RESEÑA HISTORICA BURRHUS FREDERIC SKINNER

Burrhus Frederic Skinner un Norteamericano nacido el 20 de Marzo de 1904 en Susquehanna, Pensilvania y falleció el 18 de Agosto de 1990 a sus 86 años.

Se graduó en literatura en el Hamilton College de Nueva York, con la intención de dedicarse a la escritura pero se dio cuenta que no era lo de él, entonces vio que no pudo lograrlo como escritor, y de hay Skinner comenzó a interesarse por los comportamientos y acciones de las personas, lo que le llevó a estudiar psicología en la Universidad de Harvard graduándose y doctorándose en 1931.

Fue un Psicólogo, filósofo social y autor que utilizo la Psicología experimental y además defendió el conductismo ya que para él se trata de una filosofía de la ciencia de la conducta.

Skinner fue realizando libros y obras de ahí en adelante sus obras fueron estas:

• Sobre el conductismo (1987)

• Aprendizaje y comportamiento (1985)

• Tecnología de la enseñanza (1982)

• Autobiografía I (1980)

• Autobiografía II (1980)

• Autobiografía III (1980)

• La conducta de los organismos (1975)

• Registro acumulativo (1975)

• Más allá de la libertad y la dignidad (1971) (1986)

• Ciencia u conducta humana (1948) (2005)

• En 1948, escribe el libro de Walden Dos era una novela de ciencia ficción el cual seguía con sus ideas acerca del conductismo.

Skinner fue conocido por:

• Análisis experimental del comportamiento

• Condicionamiento operante

• Conductismo radical

• Conducta verbal

• Cámara de condicionamiento operante proyecto ORCON

Aportes de skinner a la psicología:

• Skinner observo la conducta de animal de ratas y palomas, a partir de estos análisis podría estudiar el comportamiento del ser humano, busco desencadenar comportamientos voluntarios, y modificar conductas en los animales.

• Aplico su llamado conductismo radical al estudio del comportamiento humano.

• El lenguaje es adquirido a través del aprendizaje, pero este se forma mediante un refuerzo en función de las gratificaciones de la socialización que tenga el niño.

Esto quiere decir que

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