SOBRE EL ACTO DE COORDINAR GRUPOS OPERATIVOS

Aprender es el acto quiza más bello que el ser humano podrá realizar a lo largo de su evolución, para llevar a cabo esta acción de voluntad dispone de su principal herramienta: el intelecto, el cual le permite utilizar la información que interpreta de su entorno y así usarla a su favor, pero más allá de esto sus más primarios instrumentos son aquello que antes de su cognición poseía, como lo son los sentidos, escuchar y observar son las bases fundamentales del aprender.

No solo se aprende recopilando información o siendo discípulo de algún sabio, la manera más automática y a su vez mas natural de aprender es enseñando, el guía que hace que lo sigan puede conocer más de sus propios semejantes que aquellos que se limitan a seguir sin pensar demasiado, ya que este se convierte de manera velada en el impulsador de un organismo vivo que se denomina grupo, en donde como los engranajes de una maquina o los órganos de un cuerpo este pasa a ser la parte más consciente del mismo, siendo así puede conocer pero sin dejar de hacer parte del grupo, asi mismo, los demás órganos trabajan por si mismos de manera independiente, por lo tanto pueden llegar a conocerse y repararse a sí mismos y es esta la idea del grupo operativo, hacer del grupo un organismo tan avanzado que en cada segmento del mismo se haya cumplido con la tarea, la de conocerse a sí mismo para obtener entonces un optimo funcionamiento, esto solo puede lograrse cuando el impulsor, es decir, el coordinador logra una cohesión tal que es parte y observador outsider de su propio organismo.

Claramente el acto de coordinar un grupo operativo no es tan banal como para que cualquier persona sin conocimientos previos o sin aptitud para esto pueda hacer, cuando emergen las ansiedades y las resistencias en un grupo, acompañadas de la incomodidad de los silencios inoportunos, es menester del coordinador estimular al grupo para que salga de esta estancadora situación y se vuelva a poner en marcha, para esto es necesario ( y se debe tener en cuenta que no hay nada de malo con esto) ponerse en el lugar del saber, ya que al transmitir confianza en si mismo, el grupo reflejara estos estados y le será más fácil adaptarse de nuevo a la búsqueda de la tarea, este es el primer vinculo a establecerse en el grupo aunque generalmente no es el que se instaura en primer lugar, las complicidades y similitudes asi como las extremas diferencias crean a primeras miradas el vinculo entre los participantes, a lo cual debe aprovechar para usar a favor del grupo el coordinador.

Teniendo en cuenta las fases por las que pasan los grupos operativos cabe resaltar que el coordinador debe comportarse acorde a estas, volviendo a la analogía del organismo, cuando el órgano principal no reacciona de acuerdo a la liberación de x o y sustancia que podría significar peligro o incluso amor, falla todo el sistema debido a la confusión o a la falta de reacción, en este caso a la

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