Simulacion

Haga un listado de 7 problemas que se le hayan presentado en el último mes

Escoja los que son más o menos

repetitivos

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Cree una lógica de programación a 3 de estos problemas

Cordial Saludo Apreciados Estudiantes:

A partir de mañana 9 de diciembre comienza la unidad 4. Para el desarrollo de la entrega final les dejo las siguientes aclaraciones sobre la misma.

La lógica de programación(no tiene que ver con sistemas), estas son herramientas utilizadas en diferentes momentos de la vida personal y organizacional que permiten evidenciar una problemática de manera adecuada y caracterizada, para poder efectivamente tener toda una visión de análisis y tomar la decisión más acertada que lleve a la solución más indicada.

Es decir, crear una lógica de programación a un problema es determinar 3 puntos principales:

1. Causa: Aquello que se considera como fundamento u origen de algo.

Entre algunas de las herramientas más utilizadas está “Arbol de problemas” y “Espina de Pescado”

2. Efecto: Aquello que sigue por virtud de la causa.

3. Consecuencia: Hecho o acontecimiento que se sigue o resulta de otro.

Muchas veces nosotros como personas y las empresas nos enfocamos sólo en “Las Consecuencias”, y damos repuesta o solución de manera inmediata, pero sin haber hecho el previo análisis de las causas y los efectos, que permitan tomar una decisión que haga irrepetible y/o controlable el problema y no sólo sea una solución temporal.

Cómo cuando vamos al Médico, lo primero que El hace, es indagar acerca de los síntomas relacionados, para efectivamente llegar al problema real, al diagnóstico adecuado así darle la solución efectiva.

Otros Ejemplos muy sencillos que les pueden servir de base para el ejercicio propuesto:

Causa: No estudiar para el examen. Efecto: mala nota. Consecuencia: Perder la materia

Causa: No ponerse los lentes necesarios. Efecto: dolor de cabeza. Consecuencia: Mal genio, desconcentración, improductividad.

Por Favor enviar correos electrónicos las personas que aún no lo han hecho para enviarles una documentación útil para el desarrollo de la Actividad, además de recomendarles leer con detenimiento la Cartilla de la Unidad.

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