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TENDENCIAS EDUCATIVAS


Enviado por   •  1 de Octubre de 2014  •  482 Palabras (2 Páginas)  •  232 Visitas

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TENDENCIAS EDUCATIVAS PARA EL SIGLO XXI

EDUCACION VIRTUAL , ONLINE Y @LEARNING

ELEMENOS PARA LA DISCUSION

Los hombre son hombres, antes que médicos, ingenieros o arquitectos.

La educación deberá hacer de ellos hombres honestos sensatos y capaces,

y ellos con el tiempo se transformaran en médicos, ingenieros y arquitectos,

honestos sensatos y capaces.

Jhon Stewar Miller,

Por. Guillermo Cardona Ossa

Magíster en Educación U. Javeriana, Candidato a PhD Ciencias Pedagógicas

Introducción

Hoy , educar es gobernar. Hace 150 años lo decía Domingo Faustino Sarmiento, el

presidente que prefirió su humilde título de maestro "gobernar es educar". Así era ya en el

siglo XIX. Así fue durante el siglo XX y así será sobre todo, a medida que avance el nuevo

siglo1

.

Este va a ser el siglo del saber. Mas precisamente el siglo de la racionalidad científica y

tecnológica. Cierto: nuestra especie ha dependido siempre de sus creencias y sus

tecnologías, desde el tiempo inmemorial del animismo y la invención de la rueda. Pero

ahora esas creencias van siendo cada vez mas penetradas por la ciencia y esas tecnologías

están cambiando a un ritmo sin precedentes.

El saber cambia el mundo, y nuestro mundo está cambiando con la prontitud de los saberes

nuevos. Por eso apenas atinamos a decir que nuestra época es distinta: hablamos de

"posmodernidad" en la cultura y de post guerra fría en la geopolítica. Es como otro big

bang. El tiempo ahora es mas corto, el espacio es más pequeño: lo uno se denomina

"aceleración de la historia", lo otro es la "aldea global".

En la sociedad del conocimiento, la ciencia y la tecnología van conquistando los distintos

ámbitos que comprenden la vida. Transformara nuestro modo de pensar, de sentir, y de

actuar como aspectos fundamentales de lo cognitivo, lo axiológico y lo motor, dimensiones

esenciales del hombre.

En segundo lugar, los oficios de la sociedad del conocimiento tienen un creciente contenido

técnico y cada vez es mayor el numero de ocupaciones de alta tecnología. No da lo mismo

manejar un arado que manejar un tractor, una maquina de escribir que un computador, un

bisturí que un rayo laser. Y en la cima de la pirámide ocupacional se encuentra una nueva

clase de talentos, dedicados a diseñar soluciones únicas para problemas únicos. Cada día las

competencias que exige la sociedad son mas sofisticadas ya no es suficiente hablar de una

profesión como Ingeniero o Administrador, sino que se exigirán

...

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