Tipos de Bullying
Enviado por carolinANDREA • 13 de Agosto de 2013 • Ensayos • 422 Palabras (2 Páginas) • 288 Visitas
es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y constante que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo. El bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima.
Tipos de Bullying
• Físico: Empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. • Verbal: Insultos y apodos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual. • Psicológico: Minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. • Social: Pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.
Consejos para padres
Los padres deben estar atentos a los siguientes aspectos, que pueden ser indicios de que su hijo está siendo víctima del acoso escolar:
•Cambios en el comportamiento del niño. Cambios de humor.
•Tristeza, llantos o irritabilidad.
•Pesadillas, cambios en el sueño y/o apetito.
•Dolores somáticos, dolores de cabeza, de estómago, vómitos...
•Pierde o se deterioran de forma frecuente sus pertenencias escolares o personales, como gafas, mochilas, etc.
•Aparece con golpes, hematomas o rasguños y dice que se ha caído.
•No quiere salir ni se relaciona con sus compañeros.
•No acude a excursiones, visitas, etc. del colegio.
•Quiere ir acompañado a la entrada y la salida.
•Se niega o protesta a la hora de ir al colegio.
Consejos para educadores de niños que sufren Bullying
Los profesores deben estar atentos a:
•La relación de los alumnos/as en los pasillos y en el patio. Los peores momentos se sufren cuando los profesores no están presentes.
•Las "pintadas" en las puertas de baños y paredes (qué nombres aparecen habitualmente).
•La no participación habitual en salidas de grupo.
•Las risas o abucheos repetidos en clase contra determinados alumnos o alumnas.
•Las faltas constantes a clase, ya que pueden indicar que no quieren acudir a clase por miedo.
•Estar atentos a los alumnos que sean diferentes, por su forma de ser o aspecto físico.
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