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Utesa


Enviado por   •  5 de Marzo de 2014  •  Prácticas o problemas  •  551 Palabras (3 Páginas)  •  2.358 Visitas

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Unidad l

Mision:

Vision:

Filosofia:

Valores:

Cuantos recintos tiene la universidad Utesa?

En que año se fundo cada recinto?

En que año se fundo utesa?

En que año utesa establecio su primera extension?

Unidad 2

Por cuantos caracteres esta conformada la clave de una asignatura?

Que debes hacer cuando repruebas una asignatura que tiene corequisitos?

Puedes tomar asignaturas de cualquier cuatrimestre del pensum?

Tomando en cuenta tu carrera cual es la cantidad maxima de creditos que puedes llevar en un cuatrimestre?

Que es un prerequisito?

Que es un corequisito?

En cuantos cuatrimestres se divide el año academico?

Cuando ocurre un cierre de un grupo?

Que es la matricula?

Cuando se realiza la preseleccion de asignaturas?

En que fecha se realiza el retiro de asignaturas considerado valido para tesoreria y registro?

Cuando se realiza el retiro de asignaturas valido solo para registro?

Tomando en cuenta el pensum de medicina diga cual es el corequisito y el prerequisito de la asignatura MED-192 Bioquimica I?

Tomando en cuenta el pensum de ing civil diga cual es el corequisito y el prerequisito de la asignatura ICV-180 Materias de la construcion I?

Cual es la pag web de la universidad?

Escriba el nombre y la clave de tu carrera?

Unidad 3

Cuantos periodos evaluatorios contempla el sistema de evaluacion de utesa?

Cual es el valor maximo que contempla cada periodo evaluatorio?

Como puede ser la condicion academica de un estudiante?

Explique cada una de las condiciones academicas deficientes:

Explique como se obtienen los tipos de indice academico:

Cual es la calificion minima aprobatoria?

Explique cada uno de los tipos de honores academicos:

Que condiciones debe cumplir un estudiando para graduarse con honores?

Unidad 4

Tema Orientacion academica y vacacional

El perfil de la carrera que cursa:

De que trata la carrera:

Campo laboral/ocupacional:

Perfil del ingresante:

-actitudes:

...

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