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Variables Del Aprendizaje Significativo


Enviado por   •  3 de Mayo de 2013  •  3.751 Palabras (16 Páginas)  •  506 Visitas

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VARIABLES DEL APRENDIZAJE

SIGNIFICATIVO PARA EL

DESARROLLO DE LAS

COMPETENCIAS BÁSICAS

MARÍA DEL CRISTO ALONSO MARTÍN

Variables del aprendizaje significativo para el desarrollo de las competencias básicas

Mª del Cristo Alonso

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Autora: María del Cristo Alonso Martín

Portada: Juanjo Castellano

Copyright © : María del Cristo Alonso Martín

©: practicas del profesorado (seminario)

Primera edición: Junio de 2010

Depósito legal: TF 285 / 10

Variables del aprendizaje significativo para el desarrollo de las competencias básicas

Mª del Cristo Alonso

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"Quien volviendo a hacer el camino viejo aprende el nuevo,

puede considerarse un maestro."

Confucio

A todos los coordinadores y coordinadoras del

Programa de Centros de Atención Preferente

y a todo el profesorado que ha hecho realidad este trabajo

dentro de sus aulas.

A Antoni Ballester Vallori.

Variables del aprendizaje significativo para el desarrollo de las competencias básicas

Mª del Cristo Alonso

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INDICE

PRÓLOGO 3

INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN 5

1. LAS TEORÍAS MÁS RECIENTES SOBRE EL APRENDIZAJE 7

2. LAS COMPETENCIAS BÁSICAS 10

3. LAS VARIABLES PARA HACER SIGNIFICATIVO EL APRENDIZAJE 11

4. EL SEMINARIO: EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA PRÁCTICA 12

MÓDULO 1. TAREAS ABIERTAS 15

MODULO 2. LA MOTIVACIÓN 20

MÓDULO 3. EL MEDIO 28

MÓDULO 4. LA CREATIVIDAD 32

MÓDULO 5. EL MAPA CONCEPTUAL 44

MÓDULO 6. LA ADAPTACIÓN CURRICULAR 52

SÍNTESIS 65

APORTACIONES DEL PROFESORADO PARTICIPANTE EN EL SEMINARIO 66

Variables del aprendizaje significativo para el desarrollo de las competencias básicas

Mª del Cristo Alonso

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PRÓLOGO

En más de una ocasión le he oído contar a María del Cristo Alonso cómo descubrió

el libro de Antoni Ballester. Fue un hallazgo bibliográfico inserto en su naturaleza

inquieta e inconformista que le conduce a vivir en un proceso constante de

búsqueda, cuyo único objetivo es mejorar la calidad de la escuela. Lo cuenta como

siempre relata cualquier acontecimiento, sin concederle importancia y hasta con

escepticismo, pero yo sé y así quiero ponerlo de manifiesto, que durante aquel

húmedo verano gallego comenzaba a fraguarse una experiencia fundamental en la

transformación pedagógica de un sector significativo del profesorado de los Centros

de Atención Preferente.

El aprendizaje significativo en la práctica se convirtió en lectura obligatoria para los

coordinadores y las coordinadoras de los mencionados centros, en el marco de un

seminario teórico-práctico que, progresivamente, fue creciendo y consolidándose,

hasta llegar a ser el impulso clave en la reflexión en torno a la práctica docente que

se ha vivido en los centros del programa durante los últimos cuatro años.

Hoy, a las puertas de otro verano, esa rica experiencia vivida colectivamente por

docentes de diferentes niveles, áreas y materias se ha concretado en este nuevo

libro. El germen es la obra de Antoni Ballester; los módulos, obviamente, son los

mismos e idéntico es el modelo de seminario que propone. Aporta, sin embargo, la

fundamentación teórica de algunas cuestiones principales, profundiza en

determinados conceptos y sobre todo, introduce las competencias básicas como

protagonista de esta historia.

Variables del aprendizaje significativo para el desarrollo de las competencias básicas

es más que un libro digital. Constituye una manera de entender y de vivir los

procesos de enseñanza y aprendizaje. En cada una de sus páginas han ido

fructificando las vivencias cotidianas en las aulas de primaria y de secundaria de un

centenar de centros de Canarias, por lo que se revela como un ejemplo, sólidamente

contrastado, del potencial que encierra la “autoformación” como fuente de la mejora

en los centros docentes.

Variables del aprendizaje significativo para el desarrollo de las competencias básicas

Mª del Cristo Alonso

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Su autora, María del Cristo, ha sido siempre una incansable defensora de esta idea y

repite a quien quiera oírlo que es en nosotros, el profesorado, en quien radica las

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