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Cuales son las Introducciones a reuniones


Enviado por   •  27 de Enero de 2018  •  Ensayos  •  725 Palabras (3 Páginas)  •  36 Visitas

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REUNIÓN DE ENTRE SEMANA VIDA Y MINISTERIO CRISTIANOS

GUIÓN PARA CONSEJEROS DE LAS CLASES AUXILIARES
PARA LA SEMANA DEL 11 AL 17 DE SEPTIEMBRE DE 2017

Nota al consejero auxiliar:

Con suficiente antelación, consulte con los estudiantes sobre el aspecto de la oratoria que tienen asignado, para que pueda repasarlo antes de darles consejo oratorio desde el atril y en privado. Pídales que le entreguen el formulario Asignación para la reunión Vida y Ministerio Cristianos (S-89). Asegúrese de que todos los participantes de la clase hayan asistido a la reunión. Rellene este guión con los detalles faltantes y modifíquelo en virtud de las circunstancias.

[Cuando todos los estudiantes estén ubicados en sus puestos y en silencio, diga]:

        ¡Buenas noches! [O, buenas tardes]. Sean bienvenidos a la clase auxiliar. Para concluir con la sección “Tesoros de la Biblia”, un estudiante de la clase tendrá a su cargo la lectura de la porción asignada. El hermano __________ [o, el señor, o el jovencito], nos ayudará con la lectura de Ezequiel 48:13-22. Escuchemos con atención.

[Tras la lectura de la Biblia, haga comentarios de encomio sincero. Analice con el estudiante por qué su forma de leer fue buena, y cómo se hizo evidente su preparación. Felicítelo por su progreso y dele alguna sugerencia práctica para su próxima asignación. Toda su consideración con el estudiante debe ser de un minuto y medio, como máximo, y debe enfocarse principalmente en el aspecto de la oratoria en que el estudiante estaba trabajando. Tras esto, diga]:

        Ahora iniciaremos la sección “Seamos mejores maestros”. [Pausa]. Como es costumbre, tendremos tres asignaciones. La “Primera conversación” estará a cargo de __________, y su ayudante __________. Escuchemos con atención cómo los estudiantes realizan su intervención.

[Tras la asignación, haga comentarios de encomio sincero. Analice con el estudiante por qué su presentación fue buena, y cómo se hizo evidente su preparación. Felicítelo por su progreso y dele alguna sugerencia práctica para su próxima asignación. Toda su consideración con el estudiante debe ser de un minuto y medio, como máximo, y debe enfocarse principalmente en el aspecto de la oratoria en que el estudiante estaba trabajando. Tras esto, diga]:

        Para continuar, __________ junto con __________ representarán una “Revisita”. Prestemos atención a la siguiente intervención.

[Tras la asignación, haga comentarios de encomio sincero. Analice con el estudiante por qué su presentación fue buena, y cómo se hizo evidente su preparación. Felicítelo por su progreso y dele alguna sugerencia práctica para su próxima asignación. Toda su consideración con el estudiante debe ser de un minuto y medio, como máximo, y debe enfocarse principalmente en el aspecto de la oratoria en que el estudiante estaba trabajando. Tras esto, diga]:

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