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Análisis de contenidos La Biblia


Enviado por   •  28 de Noviembre de 2017  •  Síntesis  •  309 Palabras (2 Páginas)  •  230 Visitas

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Introducción

El siguiente informe expone los resultados obtenidos a raíz de un análisis de fuentes primarias, actividad encomendada en el curso Historia Antigua I, teniendo como fuente de análisis La biblia, en específico el Antiguo testamento, abarcando 31 libros de este.

La pregunta a responder y la cual da forma a este informe es la siguiente: ¿Cuáles son las principales características de los personajes existentes según lo descrito en la biblia? A partir de la siguiente interrogante se obtienen una serie de clasificaciones en donde podemos encasillar a todos y cada uno de los múltiples personajes que se dan cabida a lo largo de toda aquella historia, respondiendo a características de tipo sacerdotal, militar, instrumental, judicial, monárquica, reproducción, entre otras.

Es así como se levantan tres categorías, las cuales en específico permiten encasillar a los principales protagonistas de este relato, sumado a aquellos personajes tanto secundarios, incidentales y de la misma forma, colectivos. Así también se pueden apreciar subcategorías, las cuales permiten dividir a los nombres seleccionados según su grado de importancia.

Entre los objetivos impuestos a la hora de realizar este informe son: realizar el análisis de la fuente primaria asignada teniendo una visión objetiva, y un tanto alejada de mis creencias, realizar preguntas (en este caso) a La biblia, para así obtener respuestas no tan sólo para realizar mi actividad correspondiente, sino también aumentar mi bagaje con respecto al tema a estudiar y producir un informe escrito con los resultados de aquello. Para comenzar se debió leer la fuente primaria asignada, es decir, el Antiguo testamento, más adelante se deben establecer tanto la pregunta específicas y las derivadas de esta. Nacido de aquello, surgen los objetivos que están directamente relacionados con las interrogantes anteriormente expuestas. Luego se deben analizar los datos obtenidos y levantar categorías correspondientes, para así finalmente producir una conclusión general de todo lo anteriormente estudiado.

Contexto Histórico

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