Cantar del destierro

Otras propuestas (comentario formal)

Cantar del destierro

1. Señala distintos epítetos (expresiones) que se usen para

referirse al Cid. Según tú, ¿qué importancia tienen?

2. El fragmento que relata la toma de Alcocer (vv. 600-610)

alterna versos en pretérito imperfecto y en presente, ¿con qué

objetivo?

3. Señala marcas de oralidad en el discurso que demuestren cómo

el juglar se dirigía a sus interlocutores para así llamar su

atención. ¿De qué función del lenguaje se trata y por qué?

Guía de lectura: “Cantar de Mio Cid”

www.planetalector.com -5-P

4. ¿Qué repercusiones tiene el uso del imperativo cuando comienza

un parlamento en estilo directo?

Cantar de las bodas

1. Lee el siguiente fragmento: «Dejadas en paz y ventura las

tierras de Valencia, tomó Minaya Álvar Fáñez el rumbo de

Castilla. Olvidemos el hablar de todas las posadas que hizo: no

quiero contarlas» (vv. 1308-1310). ¿Cuál crees que es la

intención del juglar con las palabras subrayadas? ¿Qué nombre

se da a este procedimiento de omisión?

2. ¿Qué recursos utiliza el juglar para marcar un cambio en el

rumbo de la narración? Indica algún ejemplo.

3. Lee las siguientes líneas: «El Cid empleó la lanza, y (cuando la

hubo quebrado) metió la mano a la espada y mató innumerables

moros; la sangre le chorreaba por el codo» (vv. 1723-1725).

¿Qué figura retórica está empleando el juglar? ¿Con qué

objetivo?

4. Cuando el juglar está contando cómo se celebraron las bodas,

comenta: «Si hubiérais asistido a las bodas no os hubiera

pesado» (vv. 2209-2210). ¿A quién se dirige y con qué objeto?

Cantar de la afrenta de Corpes

1. Colócate al inicio de este cantar y lee desde el verso 2278 hasta

el 2337, prestando especial

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