Ley General De Educacion

Que aprendí en mis visitas a la escuela secundaria

c Aprendí que las escuelas telesecundarias se adaptan a el contexto social en el que se encuentren por ejemplo en la segunda jornada , el horario va sucesivo dependiendo del grado para evitar conflictos durante el receso, en una escuela era de jornada ampliada tiene como característica un horario de 8 am a 3pm, en otra secundaria el receso variaba dependiendo el grado y en la última escuela el horario de receso era muy pequeño, puesto que solo tienen 15 minutos

También aprendí que las escuelas están limitadas con malla ciclónica, mientras que otras están bardeadas, para impedir el comercio de sustancias nocivas para los adolescentes

Así como también una escuela que se encuentra cerca de una gasolinera y esto no nos garantiza seguridad

Funciones de los actores de la escuela y sus relaciones Directivos: se encargan de mantener el control dentro dela escuela telesecundaria para que funcione como debe ser

Gestiona nuevos programas y actividades que contribuyan a una mejora de calidad educativa

Vigila el proceso de planeación de los docentes

Vigila la puntualidad de los alumnos, maestros y personal administrativo y de intendencia

Coordina el trabajo de maestros, alumnos e incluso padres de familia, evitando conflictos por agresividad u ofensas

Diagnosticar en forma permanente las carencias materiales humanas y económicas

Gestiona recursos de becas escolares a fin de garantizar la terminación de estudios de los alumnos

Se encarga de resolver los problemas de interacción que se presentan en la escuela

Asiste a las diferentes reuniones con instancias e instituciones

Designa las comisiones a cubrir por los profesores y los alumnos

Profesores: planear sus clases

Cubrir y respetar el horario de clases

Impartir y organizar los talleres y eventos culturales y cívicos

Promover aprendizajes significativos con los alumnos

Crear un ambiente favorable para el aprendizaje

Identificar de forma permanente las necesidades e intereses de los adolescentes

Establecer criterios y mecanismos de disciplina dentro del

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