Listas De Cotejo Sociales

CIENCIAS SOCIALES II

RUBRICA PARA ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA ETAPA 2

Elemento de competencia: El alumno identificará las características y los elementos que distinguieron al periodo conocido como la Institucionalización y al Régimen Cardenista en México

ATRIBUTOS CRITERIOS Excelente

16.6 pts. Aceptable

10 pts. Insuficiente

0 pts.

4: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados

4.2 Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue.

4.3 Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.

Comparación Se compara de manera adecuada los periodos señalados

Se explican los mismos aspectos de cada periodo:

• Personajes principales

• Acontecimientos más sobresalientes

• Fechas importantes La comparación de los periodos es poco visible

No todos los periodos cumplen con todos los aspectos No se realiza comparación de los periodos

Formato • Portada formal con todos los datos del equipo.

• Introducción

• Presentación creativa con imágenes, transiciones y fondo de acuerdo al tema.

• Conclusión

• Bibliografía con mínimo 3 fuentes

No se cumple con uno de los siguientes requisitos:

• Portada formal con todos los datos del equipo.

• Introducción

• Presentación creativa con imágenes, transiciones y fondo de acuerdo al tema.

• Conclusión

Bibliografía con mínimo 3 fuentes No se utiliza el formato propuesto por la guía de aprendizaje

10: Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.

10.1 Reconoce que la diversidad tiene lugar en un espacio democrático de igualdad de dignidad y de derechos de todas las personas y rechaza toda forma de discriminación.

10.2 Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista y tradiciones culturales mediante la ubicación de sus propias circunstancias en un contexto más amplio.

10.3 Asume que el respeto de las diferencias es el principio de integración y convivencia en los contextos local, nacional e internacional.

Caudillismo Se identifican claramente las características y los elementos que distinguen al periodo del Caudillismo Se identifican las características que distinguen al periodo del Caudillismo No se identifican ni las características ni los elementos que distinguen al periodo del Caudillismo

Callismo Se identifican claramente las características y los elementos que distinguen al periodo del Callismo Se identifican las características que distinguen al periodo del Callismo No se identifican ni las características ni los elementos que distinguen al periodo del Callismo

Maximato Se identifican claramente las características y los elementos que distinguen al periodo del Maximato Se identifican las características que distinguen al periodo del Maximato No se identifican ni las características ni los elementos que distinguen al periodo del Maximato

Cardenismo Se identifican claramente las características y los elementos que distinguen al periodo del Cardenismo Se identifican las características que distinguen al periodo del Cardenismo No se identifican ni las características ni los elementos que distinguen al periodo del Cardenismo

Total 100 60 0

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