Mi Tiempo Libre

REUNION JUVENIL

TEMA: Mi tiempo libre

MATERIAL:Tiras de papel con nombres de actividades para el tiempo libre

(diseñadas por el líder ).

Video sobre el tiempo de ocio en los adolescentes.

INTRODUCCION

Preguntar que hacen ellos en su tiempo libre, sobre todo los fines de semana. Dejar que ellos expresen sus opiniones libremente.

Luego, poner en el suelo las diez tiras de papel con nombres de actividades para el fin de semana y formar dos grupo, uno de hombres y otro de mujeres. Posteriormente, decirles que cada sexo va a organizar de 10 ( lo que menos les gusta hacer ) a 1 ( lo que más le gusta hacer ) las actividades presentadas en el suelo. Las actividades son las siguientes :

HACER DEPORTE

IR A UN RESTAURANTE

IR A CINE

BAILAR

VER TV

CHATEAR

IR DE COMPRAS

VISITAR AMIGOS

PASAR EL TIEMPO EN UN CENTRO COMERCIAL CON AMIGOS

Dar un tiempo apropiado para que discutan y organicen y luego escoger un representante de cada grupo a que muestre sus resultados. El sexo contrario va a decir si lo que el otro sexo dice acerca de las actividades correspondientes al fin de semana corresponde a lo que en realidad al sexo contrario le gusta hacer en ese tiempo.

Nota: esta actividad tiene como objetivo introducir el tema de manera lúdica. El líder debe manejar el orden durante la actividad.

Presentar el tema de la reunión formalmente y preguntarles que hacen ellos los fines de semana y POR QUE.Es importante que digan POR QUE.

DESARROLLO

Decir que van a ver un video corto sobre el tiempo libre y que a partir de este video, se va a discutir algunos aspectos.

Presentar el video y luego formular las siguientes preguntas :

¿ esta forma de usar el tiempo libre es común en los jóvenes ¿

¿ Usted cree que ellos están usando bien o mal su tiempo libre ¿ ¿ Por qué ¿

¿ Cree usted que los jóvenes usan bien o mal su tiempo libre ¿ ¿ Por qué ¿.

Es importante crear un ambiente de discusión espontaneo y flexible que permita a los jóvenes ser muy sinceros al respecto.

Presentar el tema de la reunión siguiendo el esquema a continuación y usando la guía aquí incluida.

A. Lo que significa la diversión en el tiempo libre para el joven promedio.

1. Actividades que produzcan placer

2. Actividades que lo “ saquen de lo normal “

3. Actividades raras

4. Actividades que le hagan olvidar su aburrida rutina diaria.

B. Lo que buscan los jóvenes con estas actividades

1. Olvidar por un rato la desorientación y el vacio de sus vidas

2. Crear un oasis mental en medio del gran desierto que representa el mundo para ellos.

3. Olvidarse de las cargas de sus vidas

4. Transformar sus vidas en un éxtasis existencial que lo motive a seguir viviendo.

C. Consecuencias del concepto de diversión de los jóvenes actuales:

1. Adicciones.

2. Bajones de ánimo

3. Inmoralidad a todo nivel ( aclarar aquí que depende del tipo de actividades ).

4. Vacio existencial

5. Deseos de no seguir vioviendo ( porque la vida no tiene un verdadero sentido y se transforma en siempre lo mismo ).

Mencionarles que el concepto de diversión va mucho más alla de una transitoreidad ilusoria que sólo lleva al vacío. Decir que el tiempo libre lo creó Dios para lo aprovechemos bien no solamente haciendo nada sino también haciendo actividades fuera de lo común pero que de verdad contribuyan en sus vidas.

En grupos, decirles que mencionen como mínimo 3 activiades

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