Religión Franquismo

L'educació moral, segons l'establert en l'article 11 de la Llei d'Ordenació de l'Ensenyament Mitjà, de 1953, es considerava necessària per preparar a les joves per a l'exercici de la llibertat i la responsabilitat, a través de conrear les veritats i virtuts. En el Pla d'Estudis de 1953 es va concedir gran importància a l'ensenyament de Religió, com va succeir en el Pla de 1938, impartint-se en tots els cursos de Batxillerat Elemental i Superior, amb una durada de dues hores setmanals, a excepció del primer curs, en el qual es va augmentar la docència a tres hores a la setmana.

En l'institut es van realitzar gran nombre d'activitats religioses durant el

període de 1954 a 1975, com ara:

1. Exercicis espirituals, que acabaven amb la benedicció eucarística, se celebraven,

especialment, el primer dijous, divendres i dissabte del mes de novembre i consistien entre altres coses, en l'assistència a la capella de l'institut per escoltar missa o resar

el rosari i realitzar exposicions relacionades amb el tema religiós.

2. Celebracions religioses d'obertura i clausura del curs, final dels exercicis

espirituals, festa de Sant Tomás d'Aquino, comunió *pascual i comunió

de les alumnes de l'Escola Preparatòria, amb la intervenció del cor de l'institut,

que solien celebrar-se en el paranimf, perquè la capella resultava insuficient

per albergar a tan elevat nombre de persones. També es realitzaven sufragis,

no només quan ocorria algun esdeveniment a causa de la defunció

d'algun professor, sinó també amb motiu de la defunció d'algun familiar d'alguna

alumna.

3. Missa diària d'assistència voluntària en l’oratori. El director espiritual i altres sacerdots sentien confessions periòdicament o quan eren requerits per les alumnes, distribuint la comunió també durant l'esbarjo.

4. Missa en diumenges per a les alumnes de Batxillerat Superior que voluntàriament volien assistir.

5. Celebració de les festes religioses durant les vacances de Nadal i Setmana Santa.

6. Muntatges de pessebres en Nadal i monuments en Setmana Santa. A més de la

realització d'un mural quinzenal elaborat per les alumnes sobre temes religiosos.

Les classes de Religió s'impartien segons les normes i el programa aprovat

pel Ministeri d'Educació Nacional, que establien l'estudi del Catecisme Diocesà durant el primer curs. A més, es procurava que les alumnes s'exercitessin en la lectura de la Bíblia, les històries de la qual eren comentades pel professor, destacant els ensenyaments morals com el premi a la virtut, el càstig del pecat, l'eficàcia de l'oració, el perdó al *pecador penedit, la unitat de Déu, etc.

Les alumnes disposaven d'un quadern de classe on feien els resums de les

lectures i les anotacions de les seves impressions sobre fets religiosos rellevants

succeïts durant el curs: els exercicis espirituals, festes de la Inmaculada, Setmana Santa, Mes de María (mes de maig), Sant Tomás, etc. En la capella s'ensenyava a les alumnes els accessoris de l'altar, objectes i ornaments sagrats i altres els elements litúrgics. També es realitzaven unes altres activitats durant el curs, com eren: dibuixos, quadres murals, mapes, qüestionaris, etc relacionats amb els continguts de l'assignatura de Religió.

...