Act 1 Generos Periodisticos

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”Experiencias previas de aprendizaje en determinado campo del conocimiento o en actividades de otro orden. Consiste en crear contextos, condiciones y ambientes para que el estudiante pueda objetivar las significaciones de sus experiencias previas y dotarlo de métodos, técnicas y herramientas que le faciliten este proceso”.

La anterior es la definicion de la fase de aprendizaje denominada:

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a. Transferencia

b. Evaluacion

c. Profundizacion

d. Reconicimiento

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De acuerdo con el protocolo, los momentos propuestos para la evaluación en el curso son:

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a. Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación

b. Trabajo colaborativo, fase de profundización y quiz

c. Foro, lección evaluativa y quiz

d. Autoevaluación, foro general y portafolio de grupo

3

¿Para qué se analizará y utilizarán los elementos estilísticos de los diversos géneros periodísticos, en este curso?

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a. Para comprender la modernidad

b. Para aprender a escribir

c. Para interpretar la realidad desde el mundo simbólico

d. Para determinar una modalidad de escritura

4

La evaluación como mediación formativa es entendida como un proceso permanente y sistemático que busca:

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a. 3. Recolección y verificación de información que requiere el estudiante para obtener buenas notas

b. Formulación de juicios y la toma de decisiones que aseguren el mejoramiento continuo

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