Secuencia didáctica 1°
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Secuencia didactica 1
Gabriela PeckerGrado: 5º “A”, “B” y “C” Prioridades Pedagógicas Provincial: Mejorar los aprendizajes de lengua, matemáticas y ciencias, más confianza en las posibilidades de aprendizajes de los estudiantes; buen clima institucional favorece los procesos de aprendizajes, mayor tiempo de en la escuela y en el aula en situación de aprendizaje Capacidades
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Secuencia didáctica N°1
bonisbonisSecuencia didáctica N°1 Apellido y nombre: Boniscontro Damian Docentes formadores: Mayra Pomiglio, José Andrada Docente titular: Olea Adriana Curso:1ro 2da Carga horaria: 2módulos Año:2023 Colegio: E.E.S.N °8 Objetivos de la clase Que los estudiantes logren: -Leer y comprender las actividades. - Comprender la noción de sistema de ejes cartesianos. -Ubicar
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SECUENCIA DIDACTICA N° 1
luiscat_22SECUENCIA DIDACTICA N° 1 Escuela N°: 4.796 “José Roberto Iriarte”. Docente a cargo: Luis C. Catalán. Grado: 7mo Sección: “A” Turno: Mañana Espacio/s Curricular/es: Lengua Temporalización: Desde: Hasta: CAPACIDADES HABILIDADES Expresión oral. Desempeño eficaz, narrar, dialogar, organizar y expresar ideas. Expresión escrita. Producción de textos. Comprensión oral y escrita. Lectura
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Secuencia Didactica 1 Ciclo
jeka.marsilliDidáctica de la Matemática Secuencia Didáctica de Matemática: Ciclo: 1er año Profesorado de Primaria Contenido: Figuras Geométricas Propósitos: * Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar sus conocimientos matemáticos. * Crear un espacio de actividad matemática en las salas en la
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Secuencia Didactica De 1,2,3
espemendiApropiarse de las TIC´s para aprender SECUENCIA DIDÁCTICA DE DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES, PRIMERO, SEGUNDO Y TERCER GRADOS SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA GRADO/GRUPO PERÍODO DE REALIZACIÓN ESCUELA PRIMARIA “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS” 1°, 2° Y 3° ANUAL ASIGNATURA BLOQUE 1 COMPETENCIAAS QUE SE FAVORECEN APRENDIZAJES ESPERADOS AULA TRANSVERSAL AMBIENTE ESCOLAR Y VIDA
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Secuencia didactica sala de 1
karen19871SECUENCIA DE ACTIVIDADES Sala de bebés Contenido: Área de la exploración del ambiente Manipulación intencionada de objetos Objetivos: Que los niños exploren las distintas propiedades de los objetos y se estimule el campo visual, auditivo y táctil. ACTIVIDAD Nº 1 Inicio En alfombritas disponer a los bebes en grupos de
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Secuencia didáctica ingles 1
David ReySUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CICLO ESCOLAR 2018-2019 INSTRUMENTO PARA REGISTRO DE SECUENCIA DIDÁCTICA No. 1 A) IDENTIFICACIÓN Dirección General o Académica: Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria Texto: Let’s Do It! 1 Plantel: Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 220 Profesor(es): Psic. David Aguilar Reyes Asignatura/Módulo/Submódulo: Inglés I Unit
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SECUENCIAS DIDACTICAS FISICA 1
pashoiriDIRECCION GENERAL DE TELEBACHILLERATO SECUENCIA DIDACTICA Nombre del centro: “ Telebachillerato Coyol Norte” Clave: 30ETH0687L Nombre de la asignatura: Física I Semestre: 3ro. Número del bloque: 1 Número de horas del bloque: 20 Nombre del bloque: Reconoce el lenguaje técnico de la física Número de video (s): _____ Nombre del
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Secuencia didactica 1 preescolar
Pedro SantosSECUENCIA DIDACTICA N° 1 Estrategia N° 1 Pág. Número 18 Adaptándome en mi centro educativo (Reina Arias De Cubero) Duración: 10 sesiones Contenido. 1. Mi C E P B. Un lugar para crecer y divertirme. 2. Dependencia y actividades que se realizan en el centro educativo 3. Normas de seguridad
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SECUENCIA DIDÁCTICA DE 1° GRADO
pochumoNombre del proyecto “ Muévete al ritmo de la música” Práctica social del lenguaje: Integrar información en una monografía para su consulta Ámbito: Estudio Proyecto: 2 Tipo de texto: Expositivo Escuela: Narciso Bassols Bloque: II Grado: Primero Grupo: A y G Duración Campo de formación Materiales o recursos Tema de
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Secuencia didáctica matematica 1
primaria93Propósitos: * Guiar a los alumnos en el reconocimiento de los nudos. * Establecer situaciones de conteo a través de objetos. * Orientar a los alumnos en la resolución de las situaciones problemáticas. CONTENIDOS MODO DE CONOCER * Reconocimiento, lectura y escritura de los nudos. * Identificación de regularidades en
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Secuencia didáctica 1ºC 5º Hora
valevel40EP Nº 144 FRANCISCO JAVIER MUÑIZ SECUENCIA DIDÁCTICA 1ºC 5º HORA PRÁCTICAS DEL LENGUAJE DOCENTE: VELA, Valeria Clase 1 * Escuchamos la canción del cocodrilo Dante. * Buscamos y marcamos los nombres de los animales. Clase 2 * Escribimos los nombres al lado de cada personaje. Clase 3 * Escribimos
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Secuencia didáctica de la etapa 1
caro_beta123Secuencia didáctica de la etapa 1. Actividad integradora (Evidencia 1). La Guernica es una obra muy famosa echa por Pablo Picasso la cual fue realizado en los meses de mayo y junio del 1937, fue un objeto de un bombardeo por parte de una aviación claramente esta produjo muchas víctimas
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Secuencia Didactica De Matematica 1º
lujanvicenzPlan Periódico N°2 Matemática Clase Nº 1 LA MEDIDA ¿CUÁLES TIENEN EL MISMO LARGO? En la ferretería los tornillos se colocan en cajas distintas, según el largo. A veces, del lado de afuera de la caja se pega un tornillo para saber cuáles se guardaron allí. (Se trabajará sobre procedimientos
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Secuencias Didácticas Informática 1
planetoideINFORMATICA 1 BLOQUE 1. OPERA FUNCIONES BÁSICAS DE UNA COMPUTADORA Secuencia Didáctica 1. Introducción a la informática • La computadora en la sociedad actual Secuencia Didáctica 2. Estructura y funcionamiento de una computadora • Estructura de un equipo de cómputo • Dispositivos del hardware de la computadora • Dispositivos del
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SECUENCIA DIDÁCTICA Sala de un 1 año
Sabrina GalvánSECUENCIA DIDÁCTICA Sala de un 1 año Área de la exploración del ambiente. Propósito: Favorecer el desarrollo de las posibilidades motrices en relación con el propio cuerpo y el entorno. Objetivo: que los niños logren: Explorar y manipular el material. Realicen diferentes acciones sobre el material. Contenido: Investigación de los
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La nueva Secuencia didactica sala de 1
aldana despotovFundamentación: Proponemos realizar una secuencia de dáctilo-pintura para que los niños pintando con las manos, aprendan a expresarse a través de la pintura y puedan dejar sus huellas en los trabajos. Aprenderán a trabajar en diferentes soportes y comenzaran a darse cuenta que cuando se mezclan dos colores se forman
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Secuencia Didáctica No.1 La filosofía
Ribera Alvarado Juan LuisSecretaría de Educación Pública Centro de Estudios Tecnológicos del Mar No. 16 Temas de Filosofía Juan Luis Ribera Alvarado Logistica-A VI Prof. Norberto Hernández Oguera ________________ Centro de Estudios Tecnológicos del Mar No.16 Temas de Filosofía Juan Luis Ribera Alvarado Logistica-A VI Prof. Norberto Hernández Oguera ________________ Introducción ________________ Agradecimientos
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Tarea evaluativa 1 SECUENCIA DIDÁCTICA
Matvey ContrerasTarea evaluativa 1 SECUENCIA DIDÁCTICA NOMBRE DEL BACHILLERATO: JOSÉ MARÍA LAFRAGUA MODALIDAD: BACHILLERATO GRAL. SUPERVISIÓN ESCOLAR: 58 CLAVE: 21EBH0951X CICLO ESCOLAR: 2017-2018 TURNO: MATUTINO SEMESTRE: PRIMERO GRUPO: A ASIGNATURA: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN CAMPO DISCIPLINAR: COMUNICACIÓN UNIDAD: 1 COMUNICANDO No. DE SESIONES: 3 PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Comprenderá los conceptos
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SECUENCIA DIDACTICA MATEMATICA 1° GRADO
María Fernanda VeraSECUENCIA DIDACTICA MATEMATICA 1° GRADO ACTIVIDADES ORALES Se recordarán diferentes contextos y funciones de los números en el uso social, portadores de información numérica: monedas, reglas, cintas métricas, envases de alimentos, almanaques, DNI, páginas de libros, guías telefónicas, patentes de automóviles, precios, control remoto, etc. Comentarán para qué se usan,
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Secuencias Didacticas Ciencias 2 Bloque 1
MinaConsueloSECUENCIA DIDACTICA CIENCIAS II CICLO ESCOLAR 2012-2013 I. REFERENTE PROGRAMATICO NOMBRE DEL MAESTRO: Lic. María del Consuelo Méndez López de la Fuente GRADO: SEGUNDO GRUPOS: G, H, I BIMESTRE: II BLOQUE I Leyes del movimiento COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica PROPÓSITO
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Secuencia didáctica 1° A y B Matemática
Romina RodriguezSecuencia didáctica 1° A y B Matemática Junio- Julio Docentes: Leticia Fahrni – Romina Rodríguez Fundamentación: trabajar desde el juego matemático y las situaciones problemáticas, facilita en los niños la adquisición de conocimientos y desarrollo de habilidades a partir de la adquisición y búsqueda de nuevas estrategias. Contenidos Secuencia didáctica
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Guía 1. Diseñando Secuencias Didácticas
Ana Maria Cardoso Moreno________________ Guía 1. Diseñando Secuencias Didácticas Nombres y apellidos delos docentes: Natalia Karolina Portilla Arcos Liliana Lucia Sánchez Castro Ana María Cardoso Moreno Javier Arturo Ramos Lizcano Marolly Parra Vargas Institución Educativa: Simón Bolívar Barrios Unidos Sede: Sede Simón Bolívar Sede La Jagua Municipio: Garzón Departamento: Huila Objetivo de la
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Secuencia didáctica ciudadanía-1º semana
marielaravazzaniINSTITUCIÓN FORMADORA: ESCUELA NORMAL SUPERIOR - I.S.F.D. y T. Nº 152. CARRERA: TRAMO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA - NIVEL MEDIO. MATERIA: PRÁCTICA DOCENTE. Secuencia Didáctica Trabajo y Ciudadanía. PROFESORA: SUSANA BORDES. CURSANTE: RAVAZZANI, MARIELA. FECHA DE ENTREGA: SEPTIEMBRE DE 2015 AÑO DE SECUNDARIA: 6º AÑO. CANTIDAD DE ALUMNOS: 14 MATERIA: TRABAJO
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Nueva Secuencia Didáctica-1. Geografia 2012
juliormtSupervisión de Secundarias Generales Zona Escolar No. 15 Rìo Bravo – Valle Hermoso C.C.T. 28FIS0015S Escuela: Turno: Grado: Grupo: Nombre del Docente: Asignatura: Propósito:aprendizajes esperados: Reconoce la diversidad de componentes naturales, sociales, culturales económicos y políticos que conforman el espacio geográfico. Sesiones: Competencias: Contenidos: bloque I Manejo de información geográfica.
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Televisión/ Secuencia Didáctica 1 Bloque 1.
DarwinBetaGoTelevisión La televisión en la actualidad se a convertido en un medio de comunicación masivo. ¿ pero que es la televisión o mas conocido como TV o Tele? La televisión es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo
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Secuencia Didáctica 1 "Este Soy Yo" Bloque 1
PalomiusNOMBRE DEL BLOQUE I: “ESTE SOY YO” Competencia que se favorece: Manifestación global de la corporeidad PROPOSITO DEL BLOQUE I: DESARROLLEN EL CONOCIMIENTO DE SI MISMO SU CAPACIDAD COMUNICATIVA DE RELACION , HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES MEDIANTE DIVERSAS MANIFESTACIONES QUE FAVOREZCAN SU CORPOREIDAD Y SU SENTIDO COOPERATIVO. APRENDIZAJES ESPERADOS: •
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Secuencia Didáctica en Ciencias naturales 1°
Ludmila Elena KussmannSecuencia Didáctica en Ciencias naturales * Año: 1° * Tiempo estimado: 2 horas * UNIDAD: Los Materiales y sus Transformaciones * CONCEPTOS: Transformaciones Físicas y Químicas de los materiales * Objetivos de aprendizaje * Identificar los distintos cambios físicos y químicos de materiales de uso cotidiano. * Manipular correctamente el
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Secuencia didactica Disciplinar (1° y 2° sem.)
VectorGsSecuencia Didáctica Disciplinar (1° y 2° sem.) IDENTIFICACION Nombre del TBC (1) Municipio (2) Localidad (3) Estado (4) CCT (5) Ciclo Escolar (6) Semestre (7) Grupo (8) Periodo de Aplicación (9) Sesiones asignadas (10) Nombre del Docente (11) Horas asignadas a la Unidad de Aprendizaje Número de horas de la
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Secuencia Didáctica Aula De Medios 1° Primaria
martha2COMPETENCIA: Comunicar información matemática EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico CONTENIDO• Expresión oral de la sucesión numérica, ascendente y descendente de 1 en 1, a partir de un número dado. • Escritura de la sucesión numérica hasta el 30. ESTANDAR CURRICULAR: Lee, escribe y compara números naturales de hasta cuatro
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Secuencia didáctica (1°Ciclo) Ciencias naturales
agostina998Trabajo práctico N°2 Actividades: 1. Construya una secuencia didáctica que contenga una actividad de concepciones alternativas. 2. Para cada actividad específica debe contener objetivos específicos, consignas que se le ofrecerá a los alumnos. Desarrolló 1. SECUENCIA DIDÁCTICA (1°Ciclo) Tema: Los animalitos 1. Actividad inicial: Realiza una lluvia de ideas sobre
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LISTA DE COTEJO PARA VALIDAR SECUENCIA DIDÁCTICA 1
Paty HernandezLISTA DE COTEJO PARA VALIDAR SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Nombre del Alumno: Secuencia didáctica No. 1 Nombre de la SD: ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA ADMINISTRACION Asignatura: MV SII Competencia 5- 5.1 Unidad: 1 Semestre: SEXTO Actividades de la SD AUTOEVALUACION SI ( / ) – NO (X) COEVALUACION SI (/ )
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Secuencia didactica de ciencias naturales. Año: 1°
Mariela Garay SantanderSECUENCIA DIDACTICA DE CIENCIAS NATURALES AÑO: 1°B CLASE 1 INICIO: ● Conversamos sobre las diferentes partes del cuerpo trabajadas sobre el lobo. DESARROLLO: ¿A dónde se encuentran esas partes? La seño nos cuenta: ● Observamos la imagen que está expuesta en el pizarrón. ● Luego se colocarán dos imágenes y
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SECUENCIAS DIDÁCTICAS: 1°Año ÁREA DE MATEMÁTICAS
machiato44SECUENCIAS DIDÁCTICAS: 1°Año CFI, 2021 secuencia didáctica :ÁREA DE MATEMÁTICAS: FUNDAMENTACIÓN: El estudio y enseñanza de la matemática se ofrece como una herramienta para que los/ las estudiantes logren apropiarse, construir conocimientos que les resulten prácticos en la resolución de diferentes problemáticas que tengan que ver o no con la
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Secuencia Didáctica 2° sec Bloque # 1 artes visuales
F001758SECCIÓN AREA CURRICULAR GRADO MAESTRO Secundaria Artes Visuales 2º Miss: Rita Forsland Bloque # 1. Tiempo de duración del 2 de septiembre al 9 de octubre. BLOQUE CICLO ESCOLAR Periodo 1er bimestre 2015-2016 COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS * Descubrir usos y significados de las imágenes en el entorno cotidiano y en
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INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDÁCTICA 1
hectorsteinINSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDÁCTICA 1 1. IDENTIFICACIÓN (1) Institución: S.E.P. S.E.M.S. D.G.E.T.I. Plantel: C.B.T.i.s. No. 21 Profesor(es): M.C. Héctor Estavillo Arvizu Asignatura/ Módulo- Submódulo: Probabilidad y Estadística. Semestre: VI Carrera: TODAS Periodo de aplicación: 2 de febrero al 4 de marzo Fecha: 02/09/16 Duración en horas: 24
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SECUENCIA DIDACTICA DE LA MATERIA CIENCIA 1 (BIOLOGIA).
SECUENCIA DIDACTICA DE LA MATERIA CIENCIA 1 (BIOLOGIA) CENTRO DE TRABAJO 09DES0141G PROFESORA: EMMA HERRERA MORALES 2° BIMESTRE GRADO 1° BLOQUE TEMATICO 2 TEMA: La nutrición como base ´para la salud y la vida Propósito: relacionar entre la nutrición y el funcionamiento integral del cuerpo humano Aprendizajes esperados: * Explica
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SECUENCIAS DIDACTICAS PROYECTO 1 BLOQUE II 4° PRIMARIA
marthyta68Periodo de aplicación. DEL 20 AL 31 DE OCTUBRE ESPAÑOL A.C. POR SEMANA DE EXAMENES Y CIERRE DE PROYECTOS DEL PRIMER BIMESTRE EL PRESENTE PROYECTO SE COMENZARÁ HASTA EL 20 DE OCTUBRE. Bloque Campo formativo Proyecto Ámbito Propósito II Lenguaje y comunicación Hacer textos monográficos sobre diferentes grupos indígenas mexicanos.
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Secuencia didáctica[pic 1] Jardín de infantes N°:902
Zahra Analia RodriguezSecuencia didáctica Resultado de imagen para isfd°11 Jardín de infantes N°:902 Sección: Tercera, multiedad 4y5 Docente en formación: Rodríguez Analía Docente co-formadora: González Nancy Duración: seis días Propósitos: diseñar situaciones de enseñanza en las que experimentar y avanzar en el dominio de procedimientos, progresar en el uso apropiado de herramientas
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Secuencia didáctica Educación Tecnológica 1° Año CB
Lucas PerusiaEDUCACIÓN SECUNDARIA SECUENCIA DIDÁCTICA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 1° AÑO – 01/08/2017 Propósitos Generales: * Lograr personas capaces de resolver problemas con las herramientas que tengan a su alcance. * Tomar conciencia de la importancia de darle un buen uso de los productos tecnológicos, para de esta forma respetar nuestro medio ambiente.
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Secuencia didáctica.Escuela: N°1 “Manuel Belgrano”.
Lu_mode03Secuencia didáctica Escuela: N°1 “Manuel Belgrano”. Turno: Mañana. Grado: 3ro. División: “D”. Docente: Gómez, Andrea. Practicante: Morales, Nélida Ayelén. Romero, Luciana Belén. Área: Lengua. Contenido/s: Cuento Objetivos: Que el alumno sea capaz de: * Reconocer las características del cuento. * Resolver la actividad propuesta. * Lograr que se interesen sobre
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SECUENCIAS DIDÁCTICA N° 1 Automática y automatización
RamonamaidanaglaEscuela Normal “Manuel Florencio Mantilla” C:\Users\Mi Pc\Desktop\bango de jonahtan numero(2)\BANGHO\1454681_205292079650459_1622252579_n.jpg CUE: 1800553-00 SECUENCIAS DIDÁCTICA N° 1 Asignatura: Educ. Tecnológica Profesor/es: Aguirre Verardi, Carolina. Cano, R. Mariela. Duarte, Alejandro. Curso: 3° Año Tema general: Automática y automatización. Contenidos: Concepto de automática y automatización. Aplicación. Capacidades a desarrollar: Aprender a aprender Duración
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SECUENCIA DIDACTICA Nº1 EJE INTEGRADOR: “MI ESCUELA”
peque_2021SECUENCIA DIDACTICA Nº1 EJE INTEGRADOR: “MI ESCUELA” DOCENTES: URBIETA DANIELA Y PIRIZ SILVINA MARICEL TIEMPO: MES DE ABRIL CONTENIDOS: PRACTICAS DEL LENGUAJE Leer, hablar y escribir en torno a lo literario, en el ámbito de la formación ciudadana y como estudiantes. • Observar la ilustración de apertura de la Unidad
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SECUENCIA DIDÁCTICA N° 1: EN BUSCA DEL MATERIAL GENÉTICO
Victoria Mercado AzarESCUELA SECUNDARIA N° 21 PROPUESTA DIDÁCTICA N° 2 CURSO: 5 AÑO DIVISIÓN: I Y II ASIGNATURA: BIOLOGÍA MOLECULAR Y GENÉTICA DOCENTE: PROF. SILVIA ESTELA ARRUÑADA CICLO LECTIVO: 2.021 SECUENCIA DIDÁCTICA N° 1: EN BUSCA DEL MATERIAL GENÉTICO EN BUSCA DEL MATERIAL GENÉTICO – SEGUNDA ESTACIÓN INTRODUCCIÓN: Antes de empezar el
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Secuencia didáctica Ciclo:1° Grado (6 años aproximadamente)
josefinabelen02Universidad Católica de Santiago del Estero Sistema AutoGestión ________________ SECUENCIA DIDÁCTICA Ciclo:1° Grado (6 años aproximadamente) Encargadas de la actividad: Appas Ariana, Calvo Delfina, Villalba Josefina (Estudiantes de la Lic. en Psicopedagogía), Docente a cargo del curso. PLANIFICACIÓN: FUNDAMENTACIÓN: El contenido a trabajar en esta secuencia didáctica será el abordaje
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Secuencia didáctica n° 1: “ Un ,dos, tres a contar otra vez"
debo23SECUENCIA DIDÁCTICA N° 1: “ UN ,DOS, TRES A CONTAR OTRA VEZ..” GRADO: 1° A, B, C Y D ESCUELA BARTOLOMÉ MITRE DOCENTE: ANDREA ARRIETA CONTENIDOS A ABORDAR EJE: NÚMEROS Y OPERACIONES. * Uso de números naturales de una, dos y más cifras, a través de su designación oral y
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Secuencia Didáctica 1 Del Submódulo Programa Microcontroladores
triac135SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR INSTRUMENTO DE REGISTRO DE SECUENCIA DIDACTICA1 Submódulo 1: Programa Microcontroladores en aplicaciones de uso comercial. (Secuencia 1) A) IDENTIFICACION (1) Institución: DGETI Plantel: Profesor(es): ): Ing. Anastasio Pérez Loa, Ing. Adrian E. Gómez Mendoza, Ing. Jaime Moctezuma González, Ing. Marcos Rafael Estrada Avilés, Ing. Jesús
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Planeacion Didactica Escolar Telesecundaria Bloque 1 Epañol Secuencia 0
445544PLANEACIÓN DIDÁCTICA CICLO ESCOLAR ESCUELA TELESECUNDARIA PROFA._ GRADO __TERCERO GRUPO ” ASIGNATURA Español BLOQUE 1 TITULO De la inspiración a la creación SECUENCIA 0 TITULO El futuro ya está aquí APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE: -Comparan y evalúan el tratamiento de un tema en diversos textos. Al hacerlo: Analizarán las descripciones,
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Unidad de aprendizaje: Química II Secuencia didáctica 1: Hidrocarburos
Felix Abundiohttp://cgru.uagro.mx/documentos/cgru.png Universidad Autónoma de Guerrero Unidad Académica Preparatoria Núm. 36 Área de Ciencias Naturales Unidad de aprendizaje: Química II Secuencia didáctica 1: Hidrocarburos Tiempo aproximado: 25 horas Una secuencia didáctica, es una planeación de actividades a seguir en un determinado tiempo, para alcanzar objetivoa o propositos muy concretos. Para lograr
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Secuencia Didáctica De La Etapa 1. Actividad Integradora (Evidencia 1). Artes
Brandon9903La Guernica es una obra muy famosa echa por Pablo Picasso la cual fue realizado en los meses de mayo y junio del 1937, fueun objeto de un bombardeo por parte de una aviación claramente esta produjo muchas víctimas inocentes y muchos daños materiales, el hecho fue causado por la