Act Diagnostica
Enviado por ximena.valdez • 8 de Marzo de 2015 • 233 Palabras (1 Páginas) • 207 Visitas
Actividad diagnóstica
1. De forma individual, en un documento escrito, electrónico o como el docente lo solicite, contesta las siguientes preguntas, posteriormente, en plenaria, discutan los distintos conceptos.
a) ¿Qué es un polinomio?
Un polinomio es una expresión hecha con constantes, variables y exponentes, que están combinados usando sumas, restas y multiplicaciones.
b) ¿Cómo identificas un polinomio de segundo grado?
La forma de una suma algebraica de términos cuyo grado máximo es dos.
c) ¿Qué significa resolver una ecuación cuadrática?
Encontrar el valor de x.
d) ¿Qué es el conjunto solución de una ecuación cuadrática?
Los valores del dominio que satisfacen la ecuación.
e) ¿Cuántas soluciones tiene una ecuación cuadrática?
Dos.
f) ¿Cómo se clasifican las ecuaciones cuadráticas?
Ecuaciones cuadráticas incompletas puras, ecuaciones cuadráticas incompletas mixtas y ecuaciones cuadráticas completas.
Actividad de adquisición del conocimiento
1. Con ayuda de tu maestro forma equipos de trabajo con base en la lectura de la etapa 1 de tu libro de Matemáticas 2 identifica las características de las diferentes formas de una ecuación cuadrática y completa la siguiente tabla. Ejemplifica cada una de ellas.
Forma de la ecuación cuadrática de una variable Características Ejemplos
Ecuación cuadrática completa Una variable al cuadrado y su coeficiente tiene que ser diferente de 0, tiene dos soluciones.
2x2 + x – 15 = 0
Ecuación con un trinomio cuadrado perfecto en uno de sus miembros
Raíz cuadrada exacta.
a² + 2ab + b² = (a + b)²
Ecuación cuadrática incompleta pura Solo tiene una variable al cuadrado.
X2 – 9 = 0
Ecuación cuadrática incompleta mixta
No tienen el término independiente.
3x2 + 15x = 0
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