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Actividad 1 Prepara un reporte analizando las opciones, señalando las ventajas y desventajas del cambio desde el punto de vista de un auditor interno


Enviado por   •  3 de Octubre de 2013  •  383 Palabras (2 Páginas)  •  411 Visitas

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4. Prepara un reporte analizando las opciones, señalando las ventajas y desventajas del cambio desde el punto de vista de un auditor interno.

Primeramente al analizar los beneficios de cada programa vinculado a la universidad podemos inferir que cada uno de ellos es muy importante para la competencia, desarrollo, formación y el sostenimiento de esta misma, como por ejemplo el Centro Computacional Académico (CCAc) el cual da servicios a los estudiantes de investigación y enseñanza es muy importante y beneficioso para la universidad ya que es aquí donde se impulsa el conocimiento científico e innovador de los estudiantes y por ende el alumno que investiga y a su vez tiene una excelente enseñanza va a ser un alumno capacitado para brindar una mejor competencia profesional y un excelente servicio a la sociedad .

Con respecto a el Centro Computacional Administrativo (CCAd) que brinda servicios a los usuarios con necesidades de computación, nomina presupuesto, registro de estudiantes , presupuesto, planeación financiera etc , podemos decir que este también es un pilar irrefutable en una universidad ya que es aquí donde se lleva el control financiero de esta misma y como bien sabemos un buen control financiero enfocado al crecimiento de la universidad es igual a desarrollo , expansión y mejoramiento en educación dentro de las instalaciones de esta misma . por ende estoy de acuerdo en parte a la decisión que quiere tomar la rectora ya que veo viable que sean vendidas as computadoras y sean instalada una más grande pero no que vendan el software que es utilizado por los usuarios , ya que si estos sucede , estos mismos no sabrán como acceder a este y por tanto habrá mucho más gasto en la universidad ya que se hará necesario el contrato de otros profesionales para la capacitación de estos mismos al nuevo hardware , más bien creo que la solución sería adecuar de una forma ordenada el hardware en esta nueva computadora más grande para los mismos usuarios y si es posible mejorarlo pero no adquirir uno nuevo a menos que las ganancias del hardware pasado sean equivalentes positivamente para la nueva adquisición y la capacitación de los estudiantes , esto con el fin de no generar un vacio más grande y más costos financieros en la universidad

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