CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA
Enviado por tocoma09 • 25 de Mayo de 2022 • Apuntes • 953 Palabras (4 Páginas) • 255 Visitas
[pic 1] Semana 3
CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA
EVALUACIÓN 1
Competencia asociada: Resolver problemas propios de los sistemas y redes eléctricas, utilizando los principios, leyes y teoremas fundamentales de los circuitos de corriente continua y alterna, para lograr una eficiencia en el aprovechamiento de la energía disponible, actuando con curiosidad y buscando soluciones creativas.
Unidad de Competencia: Realiza mediciones de parámetros eléctricos de acuerdo a la magnitud física a verificar dependiendo de su conexión en los sistemas distribución y control de energía.
Consideraciones importantes
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Instrucciones
Obtener el código de colores de las siguientes resistencias, para lo cual deberá indicar los valores numéricos de cada color, el valor del multiplicador y el valor de la tolerancia. Además, deberá dar el resultado final con el sufijo correspondiente, si es que aplica (K, M, G, T).
Por ejemplo: La siguiente resistencia se resolvería como…
[pic 2]
Color 1: Café o marrón= 1
Color 2: Café o marrón = 1
Color 3: Negro = 0
Multiplicador: Azul = 106
Tolerancia: Rojo = 2
Por lo tanto, el valor es: 110 x 106 Ω al 2% => 110.000.000 Ω al 2%
Por ende, el resultado es: 110 MΩ al 2%
Siguiendo el mismo formato del ejemplo, determinar los valores de los resistores siguientes:
[pic 3]
A continuación, determinar la resistencia equivalente del siguiente circuito mixto, para lo cual debe ir simplificando por etapas hasta reducir el circuito a una sola resistencia.
[pic 4]
Ahora, realizar en Automation Studio, el circuito eléctrico anterior y en él realizar la simulación para poder medir los parámetros eléctricos que se piden a continuación, para lo cual puede utilizar los instrumentos de la librería de Electrotecnia, como el tester o pinza amperímetrica del simulador. En caso de la última opción, debe sacar captura de pantalla de la medición realizada y adjuntarla al archivo Word que pide esta evaluación.
Parámetros solicitados:
Si para medir tuviésemos el instrumento que se muestra a continuación. Indicar para cada uno de los 9 puntos anteriores la posición de los cables y el ajuste de escala necesario para medir cada valor solicitado. | [pic 5] |
Formato de Entrega:
Usted debe hacer llegar al docente un archivo Word, tipo informe, con el desarrollo de cada parte de la evaluación e incluir el criterio a utilizar para hacer las mediciones, en el caso de la simulación, adjuntando capturas de pantalla de lo realizado (sobre todo de las mediciones con los instrumentos del simulador, las respuestas a los rangos y posición de cables (indicando posición del cable rojo y negro, las cuales podrán ser descritas por los nombres de los terminales o indicando si va en el terminal de la izquierda, terminal central o terminal de la derecha), si se hubiese utilizado el multímetro de la figura dada y entregar el archivo Automation Studio, donde realizó su simulación. Para lo cual debe seguir los parámetros establecidos, en los plazos establecidos.
Criterios de evaluación
Escala de apreciación:
Nro | Indicadores de logro | PUNTAJE |
100 | ||
1 | Determina el color correcto de los números, multiplicador y tolerancia de cada resistor (1 pto por resistor) | 8 |
2 | Determina valor numérico de los números, multiplicador y tolerancia para color de cada resistor (1 pto por resistor) | 8 |
3 | Expresa el valor ohmico SIN sufijos el cual corresponde al valor del resistor según su código de colores | 8 |
4 | Expresa el valor ohmico CON sufijos el cual corresponde al valor del resistor según su código de colores | 8 |
7 | Aplica técnicas de reducción de circuitos mixtos comenzando desde el punto más lejano a la fuente | 2 |
8 | Realiza a lo menos 5 reducciones de resistencias equivalentes hasta llegar al valor final | 2 |
9 | Realiza un diagrama nuevo, para cada una de las simplificaciones, hasta llegar a una sola resistencia | 3 |
10 | El cálculo numérico de cada reducción evidencia una aplicación de los circuitos serie/paralelo sin errores | 4 |
11 | El valor de la resistencia equivalente corresponde al valor ohmico que debiese ver la fuente de alimentación | 7 |
12 | Entrega archivos realizados con Automation Studio | 2 |
13 | Entrega archivo word con lo solicitado en la evaluación | 2 |
14 | Archivo word incluye capturas de pantalla de las mediciones de resistencia, una para cada medición | 3 |
15 | Para medir resistencia, desconecta fuente o coloca interruptor para permitir la medición sin energía en el circuito | 5 |
16 | Desconecta las resistencia donde se pide medir el paralelo | 4 |
17 | Mide la resistencia equivalente entre un terminal de R1 y el nodo común de referencia (cualquier punto que cumpla como nodo) | 5 |
18 | Coloca el voltímetro en paralelo a las resistencias donde se quiere medir tensión | 5 |
19 | Coloca el amperímetro en serie a los resistores donde se quiere medir la corriente que circula por ellos | 5 |
20 | Calcula la potencia entregada por la fuente, utilizando valores medidos anteriormente. | 5 |
21 | Coloca escala de resistencia en la más cercana superior para medir el punto 1, y los cables en las posiciones que permiten medir el parámetro especificado. | 3 |
22 | Coloca escala de resistencia en la más cercana superior para medir el punto 2 y 3, que usan la misma escala y los cables en las posiciones que permiten medir el parámetro especificado. | 3 |
23 | Coloca escala de voltaje continuo en la más cercana superior para medir el punto 4, 5 y 6, que usan la misma escala y los cables en las posiciones que permiten medir el parámetro especificado. | 4 |
24 | Coloca escala de corriente continua en la más cercana superior para medir el punto 7, 8 y 9, que usan la misma escala y los cables en las posiciones que permiten medir el parámetro especificado. | 4 |
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