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Enviado por   •  31 de Agosto de 2015  •  Síntesis  •  1.966 Palabras (8 Páginas)  •  126 Visitas

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PROGRAMA DE ASIGNATURA PLAN DE ESTUDIOS 2013

ESCUELA DE AUDITORÍA-FACEA

  1. ANTECEDENTES GENERALES[1]

CARRERA                        : AUDITORIA

ASIGNATURA                        : Computación

CÓDIGO                         : CPA 122

PRERREQUISITOS                : CPA112

RÉGIMEN                        : Semestral

CARÁCTER                        : Obligatorio

NIVEL                                : II semestre

DURACIÓN                         : 6 hrs. Cronológicas Semanales.

CRÉDITOS                        : 4 créditos

FECHA                                : Agosto, 2013

Horas Cronológicas Semanales

Nº de

Semanas

Total de Horas Semestrales

Nº de

Créditos

Presenciales

Adicionales

Total

(A)

(B)

(C=A+B)

(D)

(E=C*D)

(F=E/27)

3.0

3.0

6

18

108

4

  1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura, de carácter práctico, tiene como propósito que los estudiantes desarrollen habilidades para automatizar tareas a fin de desarrollar herramientas informáticas y brindar soluciones a problemas  relacionados con diferentes áreas de la profesión en torno a la gestión de información a partir del manejo de bases de datos, diseño de informes, entre otros. La aproximación al aprendizaje por parte de los estudiantes es mediante la apropiación de un mecanismo de programación, sus reglas y códigos. De este modo, en base a determinados problemas y necesidades logren diseñar soluciones informáticas apropiadas vinculadas al procesamiento de texto, planillas de cálculo, y programas de dibujo y modelado de procesos.

  1. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO:

 Esta asignatura se enmarca en la línea de Formación Universitaria y Desarrollo Profesional  contribuyendo al desarrollo de la competencia del Ciclo Básico Nivel 1: “Aplica estrategias comunicativas, de pensamiento, estudio y aprendizaje en pos de lograr sus propósitos personales y enfrentar con iniciativa diferentes desafíos socio personales y académicos que emanan de la Formación Básica, Disciplinar y Profesional del Contador Público Auditor”.

Con respecto a las competencias genéricas del Perfil este curso contribuye al desarrollo del Pensamiento Sistémico y de la Resolución de Problemas.

Pensamiento Sistémico: Integra mentalmente los diversos componentes de la organización y sus entornos, reconociendo los aportes que realizan los cursos y tareas académicas de los dos primeros años a su perfil y labor profesional dentro de una organización.

Resolución de Problemas: Identificar y entender un problema para generar alternativas de solución, aplicando los métodos aprendidos en las asignaturas del primer semestre académico del plan de estudio.

  1. APRENDIZAJES ESPERADOS

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Enfrentar diversas tareas que emanan de su formación universitaria utilizando eficazmente herramientas informáticas las cuales permitirán generar soluciones individuales y colectivas a requerimientos de gestión de datos con lo cual pueda dar respuesta a necesidades de los distintos tipos de usuarios (internos y externos).

  1. Comprender a través del razonamiento sistémico, la lógica del mundo de la informática en términos generales y el objetivo de la computación como rama del conocimiento.
  1. Comprender Algoritmos Gráficos y no gráficos utilizándolos para estructurar logaritmos.

 

  1. Crear Diagrama de flujo utilizando herramientas específicas para la creación del mismo, el cual permitirá concretar de forma sistémica soluciones para tareas repetitivas.

  1. Utilizar, según requerimientos de la tarea, elementos de la programación, tales como,

instrucciones y lógica de la misma.

  1. Generar soluciones a problemas relacionados con las organizaciones por medio de programas generados en las macros (mediante seudo-código).

  1. Generar macros mediante la planilla electrónica y su editor de programa de Visual Basic en Microsoft Excel, con el fin de crear soluciones a tareas repetitivas.
  1. Crear y manejar Macros en el Lenguaje Visual Basic proponiendo soluciones a tareas que pueden ser automatizadas, debido a su uso repetitivo y constante.
  1. DESGLOSE DE UNIDADES

UNIDAD I: Introducción a la Computación

Aprendizaje :

  • Comprender a través del razonamiento sistémico, la lógica del mundo de la informática en términos generales y el objetivo de la computación como rama del conocimiento.

Contenidos de Aprendizaje

Metodología de enseñanza y Actividades a realizar por el estudiante para lograr el aprendizaje:

  • Definición de términos básicos

  • Estructura de los computadores

  • Tipos de computadores

  • Técnicas para representar contenidos (Esquema, mapa conceptual, mapa mental)

  • Algoritmos

  • Diagramas de Flujos

Clases expositivas-demostrativas con uso de pizarra y posteriormente  herramientas informáticas a la vista (Data)        

         

Realización de ejemplos  para simular uso de herramientas.                                                                                                                                                    

Trabajo práctico de laboratorio para desarrollar los contenidos a través del desarrollo de casos inherentes al trabajo del Contador Auditor.

...

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