Computacion

A finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma consideración podía aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los '50 del siglo pasado. Sin embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían en una lista de las tics y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados nuevas tecnologías.

La asociación de la informática y las telecomunicaciones en la última década del siglo xx se ha beneficiado de la miniaturización de los componentes, permitiendo producir aparatos «multifunciones» a precios accesibles desde el año 2000.

El uso de las tics no para de crecer y de extenderse, sobre todo en los países ricos, con el riesgo de acentuar localmente la brecha digital y social y la diferencia entre generaciones. desde la agricultura de precisión y la gestión del bosque a la monitorización global del medio ambiente planetario o de la biodiversidad, a la democracia participativa (tic al servicio del desarrollo sostenible) pasando por el comercio, la telemedicina, la información, la gestión de múltiples bases de datos, la bolsa, la robótica y los usos militares, sin olvidar la ayuda a los discapacitados (por ejemplo, ciegos que usan sintetizadores vocales avanzados), las tic tienden a ocupar un lugar creciente en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades.

Las telecomunicaciones son una infraestructura básica del contexto actual. La capacidad de poder comunicar cualquier orden militar o política de forma casi instantánea ha sido radical en muchos acontecimientos históricos de la Edad Contemporánea , el primer sistema de telecomunicaciones moderno aparece durante la Revolución Francesa. Pero además, la telecomunicación constituye hoy en día un factor social y económico de gran relevancia. Así, estas tecnologías adquieren una importancia propia si valoramos su utilidad en conceptos como la globalización o la sociedad de la información y del conocimiento; que se complementa con la importancia de las mismas en cualquier tipo de actividad mercantil, financiera, bursátil o empresarial.

Las telecomunicaciones, es el estudio y aplicación de la técnica que diseña sistemas que permitan la comunicación a larga distancia a través de la transmisión y recepción de señales, por lo que, las Tecnologías de Información y comunicación social son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información y una Economía del Conocimiento.

Por ende, optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana. Están en todas partes y modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros.

La importancia de las Tecnologías de Información y comunicación social radican en el auge tecnológico que se ha venido produciendo en los últimos años en especial los avances en el tratamiento de la información y la comunicación a través de Internet obliga a que surjan nuevas profesiones y trabajos o se readapten las profesiones existentes. Para Yoneji Masuda. “Este es un tipo absolutamente nuevo de tecnología social, bastante distinto a cualquiera del pasado”. “Su sustancia es la información” (Masuda, 1984:17).

En este sentido las Tecnologías de la Información y Comunicación juegan un papel preponderante, entendiéndose éstas como “las que giran en torno a tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones; pero giran, no solo de forma aislada, sino lo que es más significativo, de manera interactiva e ínter conexionadas permitiendo nuevas realidades comunicativas” (Cabero, J., 1998:198).

En este mismo orden de ideas, y, según la concepción de Counce of Educational Techology incluye “el uso de ordenadores, microelectrónica y telecomunicaciones en forma de gráficos, palabras o números más segura rápida y económica”. Destacando entre sus aplicaciones mas usadas por las empresas, cuando los empleados pueden trabajar desde cualquier lugar (en un autobús o avión, en su hogar, en la oficina de los clientes) mediante computadoras portátiles, o, un Los ingenieros pueden mejorar su productividad mediante el diseño por computadora (CAD, Computer Aided Design), que les permite diseñar y probar productos nuevos o modificar otros.

Por ello las empresas y las organizaciones para ser aun mas competitivas, invirtió en diversas tecnologías de la información y de la comunicación, una de las cuales es el control de asistencia del personal por medio de gafetes de identificación con un código de barras. Cuando un empleado entra o sale de la empresa desliza su gafete en un lector de código de barras conectado a un dispositivo inteligente.

Resaltando también lo importante que a sido la evolución e implementación de las tics en la agricultura, puesto que, con un equipo mínimo y programas de computadora adecuados, puede supervisar su cultivo a distancia y conocer variables como temperatura, humedad, velocidad del viento, nutrientes y plagas.

Esta revisión es posible mediante la agricultura de precisión que se basa en el rastreo satelital, brindando beneficios de mayores rendimientos de las cosechas, información oportuna para la toma de decisiones en el manejo de la granja y reducción en la contaminación causada por actividades agrícolas.

El impacto que han tenido las tecnologías de la Información y Comunicación en el hogar y a nivel educativo se pueden observar en las diferentes aplicaciones, la computadora personal ayuda a los niños y jóvenes a realizar sus tareas, a ala mama a administrar el dinero y al papa a crear el álbum digital de sus ultimas vacaciones. Atendiendo también a que el internet ha facilitado la comunicación entre los integrantes de la familia, el pago de servicios y el acceso a la información.

Las TICS desempeñan un papel fundamental en la transformación de nuestra sociedad, ya que la tecnología ha transformado al ser humano a través de los años adaptándose a los diferentes escenarios globales y tecnológicos que se le presentan. Esto obliga a buscar los medios más adecuados para obtener el mejor aprovechamiento utilizando las diferentes herramientas con las que se cuentan y adaptarlas en el ámbito educativo.

Lo anterior conlleva a que la sociedad se pueda ver beneficiada con el uso de estas tecnologías, ya que es una herramienta mas para hacer mas practica, fácil y eficiente las actividades en todos los focos sociales y organizacionales que se puedan implementar, y estas son por ejemplo, brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación, potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión, apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet, permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia, impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.) y, ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo.

Toda evolución de sistemas de información y nuevas tecnologías, pueden traer consigo consecuencias no tan ventajosas para lo sociedad y entre sus desventajas podemos encontrar, que, los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos.

Resaltando entre las desventajas, falta de privacidad debido a por ejemplo los hacker, aislamiento por el uso ilimitado y continuo de los mismo, fraude, entre los mas mencionados el fraude o estafa comercial y merma los puestos de trabajo ya que la tecnología lleva a las empresas mas maquinas y menos capital humano.

Por lo anterior, es necesario relacionar los riesgos a los cuales están expuestos la sociedad debido al uso de las tecnologías de la Información y Comunicación social, donde se muestran que diversos estudios sobre usos y costumbres en relación a las tecnologías llevan a concluir que los chicos tienen una baja percepción de riesgo respecto a situaciones vinculadas a su interacción con las TIC y que, en ocasiones, se han encontrado en situaciones desagradables.

Entre los riesgos mas destacados están, el acceso a contenido no apto para niños, niñas y adolescentes, dirigido a adultos, es un peligro al cual están expuestos los chicos todos los días al hacer uso de la tecnología; a través de páginas web, videos, imágenes, redes sociales, chats tienen a su disposición desde contenidos violentos hasta contenidos de sexo explícito y pornográfico, la preparación en línea, el cual es un proceso de incitación y preparación para la situación de abuso llevado a cabo mediante el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), esta ultima, siendo también una estrategia utilizada por abusadores sexuales (adultos) para manipular a niños, niñas y adolescentes así como a los adultos de su entorno encargados de su cuidado, para obtener control sobre

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