Cuando Desconectarse No Es La Solución

Cuando desconectarse NO es una solución

Atrás quedo el tiempo en que la tecnología se la consideró como una herramienta especializada, convirtiéndose en estos momentos en una influencia omnipresente en todos los aspectos de la vida. Una biblioteca, una sala de juegos, un lugar de encuentro, un canal de comunicación, un espacio de expresión, un museo, un viaje…Todo eso es Internet .Al alcance de un clic, encontramos diversión, vida social, información, arte, o lo que se nos pueda ocurrir.

Por tanto hay responsabilidad de quienes reciben, de quienes transmiten información, pero por sobre todo somos los padres los que en última instancia podemos potenciar lo positivo y minimizar lo negativo.

Es muy normal encontrar padres que desconocen cómo funciona Internet y los riesgos que se derivan de un mal uso. Es el momento para que los padres asuman su deber de educar y negocien reglas con sus hijos. ¿Cómo conseguir esto? basta con tener presente las siguientes ideas.

1. Situar el ordenador familiar en una zona común para que sea usado y compartido por todos los miembros de la familia, de esta forma también se mantiene a la vista de todos.

2. Animar a nuestros hijos para navegar juntos por Internet, compartir esta experiencia, se convierte así, en una actividad familiar, positiva y abierta. De tal forma, que podamos saber también con quién se relacionan y cuánto tiempo pasan navegando.

3. Hablar abiertamente con nuestros hijos sobre el uso de Internet, su utilidad y sus riesgos.

4. Fomentar en ellos una actitud crítica “todo lo que se ve, no tiene porqué ser cierto” animándolos para que nos hablen sobre sus dudas.

5. Concienciarles para que no den datos personales, colegio al que van, lugares que frecuentan, a desconocidos.

6. Enseñarles a confiar en su intuición, de tal forma que si ven algo que les incomoda o no confían, que nos comuniquen.

7. Establecer horarios de cuándo pueden acceder a Internet y durante cuánto tiempo.

8. Si utilizan programas de mensajería instantánea o realizan actividades en Internet que requieren nombre de usuario, datos personales, etc. se les debe ayudar para que no revelen información personal.

9. Hacer comprender que las reglas del buen comportamiento y de respeto a los demás, no cambian por estar delante de un ordenador.

10. Nunca deben intentar conocer en persona a gente que conocen por Internet, pues puede ser que no sean quienes dicen ser.

12. Hacer uso de antivirus y cortafuegos para proteger su ordenador de virus y programas espía.

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