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HABILIDADES DE LECTURALECTURA SELECTIVA:

La lectura selectiva, prelectura o lectura de búsqueda, es una actividad quepermite formarse una idea general sobre el contenido del texto. Antes decomenzar una lectura formal debemos de tomar en cuenta lo siguiente: Lacontratapa, las solapas y las primeras páginas, el prefacio, el índice general, elíndice analítico, el primer capítulo, el último capítulo, la bibliografía y las notas.Si se necesita estudiar un capítulo o pasaje aisladamente se puede recurrir a lossiguientes elementos: La introducción, el primer capítulo y el último párrafo y lossubtítulos.Expectativas o propósitoLas expectativas ayudan a comprender un texto, lo cual se logra haciendopreguntas sobre el contenido del texto, el cual se valora cuando proporcionerespuestas exhaustivas a las preguntas realizadas si con el texto quedaninsatisfechas las mismas, se debe recurrir a otro tipo de fuentes. Pero además, serequiere de un propósito en el cual se deberá tener claro ¿porqué? o ¿para que?debe tener un texto específico.La lectura rápidaLas técnicas para leer rápidamente resultan de mucha ayuda para buscar informaciones especificas en un texto que trate de varios temas; además, de quees útil porque permite ahorrar tiempo y estimula una lectura que tiende a labúsqueda de información; pero el problema no es leer a gran velocidad un texto,sino adquirir una gran flexibilidad en la lectura y aumentar o disminuir la velocidadsegún el tipo de texto y el objetivo de la lectura.

LECTURA PANORÁMICA:

Se trata de una técnica más completo que la exploración y similar a las técnica deinspección previa que comentaremos en capítulos posteriores. Puede definirsecomo el proceso en el cual el ojo abarca ciertas secciones preseleccionadas dematerial a fin de obtener una visión de conjunto. Éste es el tipo de lectura en elcual algunas personas alcanzan las 1.000 ppm y son capaces de repetir loesencial del material leído.Es un proceso en el que se busca visión de conjunto.

LECTURA CRÍTICA:

El concepto de

lectura crítica

hace referencia a la

técnica

o el proceso quepermite

descubrir las ideas y la información que subyacen dentro de un textoescrito

. Esto requiere de una lectura analítica, reflexiva y activaLa lectura crítica, por lo tanto, es el paso previo aldesarrollode un

pensamiento crítico

. Sólo al comprender un texto en su totalidad, desentramando el mensajeimplícito del contenido más allá de lo literal, es posible evaluar sus aseveracionesy formarse un juicio con fundamento.El único texto

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