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Documento Sobre Tic


Enviado por   •  15 de Julio de 2014  •  665 Palabras (3 Páginas)  •  240 Visitas

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Las TIC tiene cada vez más cobran relevancia en las relaciones interpersonales y sociales en los niveles educativos, culturales, económicos, industriales, salud de nuestro tiempo, prueba de ello es la inserción de estas (TIC’s), sobretodo Internet, en las escuelas, bibliotecas, museos, etc. Sin embargo, no se ha aprovechado al máximo el uso de las TICs en el marco educativo.

Por ello uno de los retos más importantes que tiene nuestra sociedad colombiana es conseguir crear unas políticas educativas serias que permitan aprovechar todos los recursos tecnológicos disponibles, e integrar las TIC’s dentro de los procesos educativos y de aprendizaje. Todo ello con el propósito de realizar una actividad educativa que permita adaptarse a los nuevos y rápidos cambios que conlleva

La globalización y el manejo del conocimiento y la información.

Considero que mi tendencia para aprender o estilo es: Acomodador – Convergente: ya que me siento más cómodo en situaciones que ameritan una adaptación a circunstancias específicas e inmediatas, me gusta interactuar y trabajar con otras personas, me considero ágil para llevar a la práctica las ideas intentando siempre dar resolución a los problemas o dificultades que se pueden presentar en el ámbito personal, familiar, social y laboral.

CARACTERÍSTICAS ACOMODADOR

Intuitivo, anticipa soluciones.

Observador, atento a los detalles.

Capacidad de relacionar diversos contenidos

Imaginativo, grafica mentalmente.

Dramático, vivencia los contenidos.

Emocional, el entorno es determinante.

Sociable, empático, abierto, espontáneo

Acepta retos, impulsivo, orientado a la acción

Busca objetivos, flexible, comprometido

Dependiente de los demás

Poca habilidad analítica

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE PREFIERE

Trabajos grupales.

Ejercicios de imaginación.

Trabajo de expresión artística.

Lectura de trozos cortos.

Discusión socializada.

Composiciones sobre temas puntuales.

Gráficos ilustrativos sobre los contenidos.

Actividades de periodismo, entrevistas.

Elaborar metáforas sobre contenidos.

Hacerle utilizar el ensayo y error.

CARACTERÍSTICAS CONVERGENTE

Pragmático, racional, analítico, organizado

Transfiere lo aprendido.

Se involucra

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