Epistemologia
Enviado por cristianluna8 • 4 de Marzo de 2014 • 295 Palabras (2 Páginas) • 181 Visitas
Actividad 2: Reconocimiento General y de Actores
GUIA DE ACTIVIDADES
Peso Evaluativo: 15 puntos.
Tipo de Actividad: Individual
Objetivo General de la actividad: Aproximar al estudiante al concepto de epistemología y su relación con los procesos de construcción de pensamiento.
Relación de Temáticas a trabajar: Protocolo académico, video.
Actividades a Realizar:
Este trabajo se hace como aporte al reconocimiento del curso de epistemología. Es de carácter individual y sirve para comprender inicialmente el concepto EPISTEMOLOGIA y su importancia en la construcción de conocimiento propio en todas las ciencias y disciplinas.
Tiene las siguientes características:
A) Es de carácter individual y tiene un valor máximo de 15 Puntos.
B) Necesita realizar la lectura del protocolo del curso, ver el video que aparece en el foro y reflexionar sobre su carrera profesional.
C) Debe ser entregado en el foro de reconocimiento, únicamente en formato PDF.
El documento debe contener:
1. Portada: Nombre del trabajo; nombre e identificación del estudiante, nombre de su tutor, nombre del CEAD al que pertenece.
2. Presentación: En este punto se habla brevemente de lo que se va a exponer, las motivaciones y el sentido que le propuso a su trabajo.
3. Reflexión:
Primera parte: En dos párrafos (5 líneas cada uno) exponga la idea que más le llamó la atención del protocolo del curso. ¿Por qué es la más importante? Y en un párrafo (5
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 100101 – EPISTEMOLOGÍA
líneas) diga qué le aporta el video a su formación profesional.
Segunda parte: Elabore un escrito dividido de la siguiente forma:
- Debilidades.
- Oportunidades.
- Fortalezas.
- Amenazas.
En cada ítem coloque dos características de su carrera profesional que usted identifique.
4. Conclusión. Escriba la idea más importante que le deja este ejercicio.
Observaciones Generales: No se reciben trabajos en espacios diferentes al creado para tal fin, ni por fuera de las fechas programadas.
Herramientas de apoyo: Video recomendado
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