GUIA DE APREBDIZAJE SEMANA 1

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Ejercicio de simulación: Ingrese al simulador de la actividad y conteste cada una de las preguntas formuladas, realizando la acción correcta. Una vez finalice el ejercicio, le saldrá la calificación del mismo, a la cual deberá tomar una captura de pantalla e incorporarla en su documento.

2. Identificación en el diseño curricular anexo: Acceda por medio del siguiente vínculo a un diseño curricular. Clic Aquí. Explórelo y basado en el mismo, conteste en sus propias palabras las siguientes preguntas en el documento de texto:

a. ¿Cuál es el perfil profesional de los aprendices que accederán a este programa de formación?

Rta: Ubica la formación en la autocrítica construyendo autonomía, garantizando la calidad del aprendizaje; fomenta la reflexión del aprendiz sobre los resultados que se logran a través de sus componentes y vincula un proceso autónomo con asesoramiento y acompañamiento del tutor, el medio (internet), construcción en equipos (colectivos) y orienta sus procesos a distancia con cronogramas de estudio. Esto conlleva a procesos formativos en su metodología en base a planes de estudio.

b. ¿Sobre qué enfoque pedagógico está planteado? ¿Cuál es el principal aporte de este programa a la sociedad? ¿Qué tipo de ciudadano desea formar?

Rta: Sobre el enfoque pedagógico está planteada la metodología de autoestudio y aprendizaje a distancia con procesos por proyectos y planes de estudio con acompañamiento y asesoramiento del tutor todo esto con un medio importantísimo el cual es la tecnología.

El principal aporte de este programa a la sociedad, reflexionar sobre las modalidades de formación, en el cual la sociedad inicia un proceso adaptabilidad e interacción entre la tecnología, cultura, información, conocimiento y educación autónoma.

El tipo de ciudadano deseo formar es aquel que asume retos y compromisos con su desarrollo educativo y socio-cultural, el cual fomenta la discusión de temas y desdobla nuevas metas y propuestas para ampliar sus conocimientos mediante este nuevo ámbito de las tecnologías de la información.

c. Enumere 5 criterios (en orden de importancia, donde 1 es el más importante) que el tutor al cual se le asigne este programa de formación deberá tener encuentra para evaluar el proceso de aprendizaje de sus aprendices. Hágalo utilizando sólo palabras (Ejemplo: competitividad, gestión, creatividad, organización, gestión).

Rta: Pro actividad

Creatividad

Metodología

Organización

Puntualidad

3. Escritura: Como ya se estudió, una de las competencias indispensables de desarrollar para un tutor virtual es la adecuada escritura de todos sus mensajes. Escriba, entonces, en el documento de texto, un párrafo, en el cual le dé la bienvenida a sus aprendices a un programa de formación que usted oriente.

Rta: Buen día Apreciados Estudiantes

Mi nombre es Yudy Angèlica Ramìrez soy Ingeniero de Sistemas egresado de la UNAD, me desempeño como docente hace aproximadamente un año espero las expectativas del curso sean un buen medio para poder interactuar y desarrollar sus habilidades en este curso, pongo mi experiencia a su disposición para brindarles excelente asesoramiento en el desarrollo formativo en esta modalidad de aprendizaje.

Les agradezco su atención.

Angèlica Ramìrez Walteros.

4. Sofía Plus: Explore el portal de SENA Sofía Plus y encuentre en el mismo la ayuda en la cual se explica a los tutores, cómo asociar aprendices a la ruta de aprendizaje, la cual se constituye en la primera tarea administrativa que debe hacer un tutor en la etapa de alistamiento. Una vez encontrada

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