Generalidades De Las TIC'S

GENERALIDDES DE LAS TICS (DEFINICIÓN)

TICS: tecnología de la información y la comunicación. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, los cuales dan forma, registran, almacenan y difunden contenidos informativos; además son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades, estilos y ritmos de los aprendices.

Las TICS Están cambiando la forma de enseñar, Es necesario saber cómo utilizarlas para sacarles el mejor provecho e implican un cambio en la concepción de la relación docente – estudiante, Las TICS conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información: los ordenadores, los programas informáticos y las redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.

CARACTERÍSTICAS E IMPLICACIONES

 son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de comunicación.

 tienen influencia y beneficia en mayor proporción al el área educativa ya que es más accesible y dinámico.

 Proporciona acceso a los servicios educativos del campus, a cualquier alumno desde cualquier lugar, de manera que pueda desarrollar acciones de aprendizaje automáticamente, con ayuda de las TICS.

 La TICS han constituido la clave del desarrollo y crecimiento económico de los países durante los últimos años.

 Su utilización se destaca en las universidades e instituciones de américa latina como: Argentina, México, Europa, España, Francia así como también Venezuela, Chile, Brasil, Estados unidos, Reino unido entre otros.

 Las TIC convierten la información, tradicionalmente sujeta a un medio físico, en inmaterial. Mediante la digitalización es posible almacenar grandes cantidades de información, en dispositivos físicos de pequeño tamaño (discos, CD, memorias USB, entre otros.). A su vez los usuarios pueden acceder a información ubicada en dispositivos electrónicos lejanos, que se transmite utilizando las redes de comunicación, de una forma transparente e inmaterial

 La interactividad". Es posiblemente la característica más significativa. A diferencia de las tecnologías más clásicas (TV, radio) que permiten una interacción unidireccional, de un emisor a una masa de espectadores pasivos

 Innovación: Las TIC están produciendo una innovación y cambio constante en todos los ámbitos sociales, es de reseñar que estos cambios no siempre indican un rechazo a las tecnologías o medios anteriores Por ejemplo, el uso de la correspondencia personal se había reducido con la aparición del teléfono, pero el uso y potencialidades del correo electrónico han llevado a un resurgimiento de la correspondencia personal.

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CLASIFICACIÓN DE LAS TICS

Las TIC Se pueden clasificar según:

Las redes: Las diferentes redes de acceso disponibles actuales son: telefonía fija, banda ancha, telefonía móvil, redes de televisión, redes en el hogar, entre otros.

Los terminales: Los terminales actúan como punto de acceso de los ciudadanos a la sociedad de la información y por eso son de suma importancia y son uno de los elementos que más han evolucionado y evolucionan: es continua la aparición de terminales que permiten aprovechar la digitalización de la información y la creciente disponibilidad de infraestructuras por intercambio de esta información digital.

Servicios en las TIC: Las empresas y entidades pasaron a utilizar las TIC como un nuevo canal de difusión de los productos y servicios aportando a sus usuarios una ubicuidad de acceso. Aparecieron un segundo grupo de servicios TIC como el comercio electrónico, la banca online, el acceso a contenidos informativos y de ocio y el acceso a la administración pública. La telefonía móvil es uno de los apartados que aporta más actividad a los servicios de las TIC. Además de las llamadas de voz, los mensajes cortos (SMS) es uno de los sistemas de comunicación más baratos, eficaces y rápidos que existen

QUE SE ENTIENDE POR BRECHA DIGITAL Y SOCIAL

Hace referencia a una totalidad socio económica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad al internet y aquellas que no. También se refiere a todas las nuevas tecnología de información y comunicación (TICS) como dispositivos, la brecha se basa en diferencias previas de acceso a la tecnología.

QUE ES ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA

Es desarrollar los conocimientos y habilidades tanto instrumentales como cognitivas en relación con la información vehiculada a través de nuevas tecnología, facilitar el manejo del software, buscar información, enviar y recibir correos electrónicos entre otros, además plantear y desarrollar valores y actitudes de naturaleza social y política con relación a las tecnología.

EL Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica (Pnat), nace en el marco de la Misión Ciencia y tiene como objetivo central, formar en el uso de las Tecnologías de Comunicación e Información a los sectores populares y comunidades más recónditas del país.

Es uno de los esfuerzos del Gobierno Bolivariano para darle al Pueblo el poder de utilizar las tecnologías y el conocimiento. Integra las herramientas y plataformas que se han desarrollado como contenidos educativos, Infocentros, centros Bolivarianos de informática y telemática, aldeas universitarias, bibliotecas virtuales, entre otros.

El Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica (PNAT), ha llegado a todos los estados de Venezuela a través de los Infocentros y de sus instituciones aliadas, como: la Unellez, Unefa, UBV, UCV, Simón Rodríguez, Rómulo Gallegos, alcaldías y gobernaciones Bolivarianas, además de la Misión Sucre, Fundación Nacional para el Desarrollo de

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