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HERRAMIENTAS TELEMATICAS GUIA

arley30 de Octubre de 2013

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GUÍA DIDÁCTICA

HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS

ING. ZENITH CHINCHILLA RUEDAS

Directora de Curso

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Básicas, tecnología e Ingeniería

Unidad de Ciencias Básicas

Bogotá, Julio de 2008

PROTOCOLO ACADÉMICO

1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO

FICHA TECNICA

Nombre del Curso: Herramientas Telemáticas

Palabras clave: Internet, sitio Web, red, ancho de banda,

transmisión de datos, inalámbrico, Virtual,

Multimedia.

Institución: Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Ciudad: Bogotá – Colombia

Autor del Protocolo

Académico:

Zenith Chinchilla Ruedas

Año: 2008

Unidad Académica: Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Ingeniería

Campo de Formación: Básico común

Área del Conocimiento: Telecomunicaciones

Créditos Académicos: Dos (2), correspondientes a 96 horas de trabajo

académico: 70 horas promedio de estudio

independiente y 26 horas promedio de

acompañamiento tutorial.

Tipo de curso: Teórico - Práctico

Destinatarios: Estudiantes de todos los programas de pregrado

que ofrece la UNAD.

Competencia General de

aprendizaje:

El estudiante maneja y utiliza en forma adecuada

las herramientas telemáticas (Internet y redes de

computadores) como apoyo tecnológico a su

formación académica, comunicación permanente, y

desenvolvimiento laboral como futuro profesional.

Metodología de Oferta: A distancia

Formato de circulación: Documentos impresos, CD interactivos y publicación

en la Web.

Denominación de las

Unidades Didácticas:

1) Principios Básicos del Networking

2) Conceptos generales sobre el entorno Web.

2. INTRODUCCIÓN

El curso de Herramientas Telemáticas es un curso de formación básica de

carácter teórico – Práctico, con dos créditos académicos, adscrito a la Escuela de

Ciencias Básicas tecnología e Ingeniería, que se ofrece en los diferentes

programas de formación profesional promovidos en la Universidad Nacional

Abierta y a Distancia – UNAD.

La Universidad Nacional Abierta y a Distancia, a través del Curso de Herramientas

Telemáticas, tiene como objetivo desarrollar en los estudiantes habilidades en

cuanto al manejo adecuado de la Internet, a través de las diferentes tecnologías

que ofrece el mundo actual.

El curso de Herramientas Telemáticas es indispensable para el estudiante que

desee cursar una carrera profesional en la modalidad a Distancia, pueda

interactuar de manera permanente con los diferentes estamentos educativos

(tutores, consejero, coordinadores, decano, etc.) de la institución,

independientemente del lugar donde se encuentre, ya sea su lugar de su trabajo,

residencia, café Internet, entre otros; permitiéndole cumplir así, con sus

obligaciones académicas convenidas dentro del programa en el que se encuentre

matriculado.

Este curso está compuesto por dos unidades didácticas:

Unidad 1. Principios básicos del Networking. Conceptos teórico-prácticos de las

redes y su conexión a Internet.

Unidad 2. Conceptos generales sobre el entorno Web. Conceptos teóricos de

algunas herramientas fundamentales en el manejo del entorno Web y su

utilización.

La metodología utilizada este curso se encuentra orientada a la modalidad a

distancia, tomando dos enfoques: teórico y práctico.

En el aspecto teórico se presentan los conceptos básicos como factor

determinante para la comprensión, habilidad y un buen desenvolvimiento del

estudiante, manejándolos en forma paralela con el enfoque práctico. La

metodología utilizada en el enfoque teórico se hará a través del uso de las

herramientas telemáticas básicas, aplicadas en la Internet en cuanto al manejo de

motores de búsquedas para que el estudiante logre una profundización temática.

Acceso a correos electrónicos como primeros pasos de interactividad estudiante –

tutor.

El enfoque práctico se realizará haciendo uso de computadores personales con

acceso a Internet, como sistema fundamental para el aprendizaje del curso.

Teniendo en cuenta que en todo proceso de formación debe existir un sistema de

evaluación que permita la regulación y comprobación del aprendizaje obtenido, el

estudiante debe desarrollar competencias cognitivas a través del componente

teórico necesario. Contextuales y comunicativas por medio de la práctica que se

genera de la aplicación del conocimiento e interacción grupal con el uso de dichas

herramientas telemáticas.

Es importante resaltar que al inicio del curso, el estudiante debe contar con unas

bases de conocimientos mínimos en cuanto al manejo de herramientas

informáticas: componentes de una PC, Sistema Operativo, paquetes ofimáticos

(procesadores de texto, hojas de cálculo, presentaciones graficas, entre otros.)

El curso académico promovido, demanda la utilización masiva de recursos

tecnológicos, partiendo del hecho que lo que se pretende es desarrollar destrezas

en el estudiante, las cuales servirán de apoyo fundamental en el aprendizaje

autónomo en cualquier curso o área de formación en el que desee participar el

estudiante en la modalidad a distancia.

3. JUSTIFICACIÓN

La formación de un estudiante en metodología a distancia parte desde el momento

en que tenga el deseo de tener una formación adecuada a través de los

programas que las instituciones universitarias le pueden brindar pero para que ese

deseo se cumpla, no solamente se necesitan las ganas sino de un apoyo, recurso

o herramienta tecnológica que le permita explorar, aprender, investigar,

profundizar, almacenar información y muchas otras necesidades que se generan

en el proceso de aprendizaje.

Es entonces fundamental que el estudiante que ingresa a la Universidad con

modalidad a distancia tenga los conocimientos fundamentales en el uso adecuado

de las herramientas tecnológicas (informática y telemática), las cuales servirán de

apoyo desde el momento en que se tiene el primer encuentro tutorial , es decir

todo estudiante que ingrese a la universidad, el primer curso que debería tomar es

el de las herramientas telemáticas, teniendo en cuenta que la educación

secundaria en Colombia hace pocos años ha incluido en sus currículos

académicos el uso de la informática y más aun de las comunicaciones digitales

remotas, ya sea por falta de infraestructura tecnológica o porque simplemente en

Colombia la tecnología nos ha llegado tardíamente.

El impacto generado en las personas en una connotada “invasión tecnológica” ha

sido superado poco a poco, por cuanto se encuentran personas que muestran un

gran rechazo por el uso de ellas. Es por esto que las universidades han

programado cursos como el de herramientas telemáticas, con el objetivo de

preparar al estudiante en las técnicas, métodos y formas de utilizar las

telecomunicaciones electrónicas como medio interactivo en el proceso de

autoaprendizaje del estudiante que cursa una carrera profesional de cualquier

perfil, permitiendo romper paradigmas creado por las comunidades en el momento

en que afirman que los recursos tecnológicos e informáticos lo deben manejar a

aprender son los técnicos, tecnólogos o ingenieros de sistemas.

El dominio en el uso de las herramientas telemáticas tiene un alto beneficio en el

aprehendiente autónomo ya que se puede ahorrar mucho tiempo y dinero en su

educación si desarrolla su habilidad en el manejo de correos electrónicos, foros

virtuales, descargas y transferencias de archivos, dominio Web, teleconferencias,

entre otras, teniendo en cuenta que el estudiante puede trabajar y residir en un

sitio alejado del centro y podrá desplazarse pocas veces a el, porque esa distancia

la acortan una gran red de redes de ordenadores (Internet) que ha logrado que en

el mundo aumenten las relaciones académicas, comerciales, culturales y políticas

entre regiones de Colombia y entre países, inclusive con aquellos con quién

Colombia nunca se había relacionado.

Los beneficios que se pueden destacar más en el uso de Internet, es en la

educación ya que se ha podido intercambiar conocimiento, profundizar y lo que es

mejor aún cursar estudios superiores en otros países a nivel de magíster y

doctorados y PD Pies di, en áreas de profundización que no existen en Colombia y

que no es necesario el desplazamiento continuo al país donde se pretende formar,

porque desde luego sería altamente costoso.

El estudiante al inscribirse en este curso dispondrá de las orientaciones

pertinentes a través de la guía de aprendizaje que se desarrollará en este curso,

donde estarán los contenidos, las actividades y las unidades didácticas del curso,

como su nombre lo dice servirá de guía en todo el curso y el modulo de

profundización en los temas ventilados

...

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