Historia De Las TICS

“EL USO DE LAS TIC DENTRO DEL AULA: HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE”

A lo largo de los años han ido apareciendo diferentes métodos de obtener información y diversos métodos de enseñanza que facilitan los procesos de aprendizaje, dentro del aula se ha llegado a implementar herramientas como Facebook, YouTube o Twitter con el fin de beneficiar en los estudiantes sus formas de vivir, sus formas de relacionarse y sus formas de aprender; las TIC aplicadas a la educación presentan una serie de ventajas tanto para los alumnos como para los profesores, y es que permite mantener la comunicación con los estudiantes incluso de forma personalizada; de esta forma el propio estudiante y el padre de familia pueden darse cuenta de su proceso de enseñanza. Además el uso de las tecnologías puede llegar a potenciar sus capacidades de razonamiento debido a las diferentes investigaciones y sus competencias creativas.

Otra de las ventajas que es importante mencionar es lo fácil que resulta trabajar en equipo o colaboración, ya que permite intercambiar ideas y cooperar para buscar la solución a problemáticas que llegan a surgir; con base en lo anterior una de las herramientas que tienden a utilizarse en el aula son las redes sociales, su introducción dentro del salón de clases resulta positiva debido a la socialización que desarrollan a través de la participación en grupos; no podemos perder de vista que el uso de las tecnologías tiene como objetivo principal “la expresión escrita”.

La tecnología como herramienta para la enseñanza nos permite crear un vínculo entre la cultura escrita y la cultura digital, la metodología de proyectos puede ser la ideal para crear situaciones de enseñanza en la que los niños trabajen de manera significativa con la lengua escrita y utilicen recursos tecnológicos para lograr de mejor manera habilidades y capacidades eficientes.

Tenemos que ver el uso de las TIC como el uso de un conjunto de herramientas, un conjunto de recursos que nos permiten generar y diversificar las situaciones de enseñanza; cuando planeamos situaciones para favorecer los diversos campos formativos, podemos pensar en qué situaciones los recursos tecnológicos que nos ofrece nuestra cultura pueden ayudar a la realización de las actividades.

La infancia es justo el momento para integrar las TIC en la vida de los niños, pues tendrán la oportunidad de brindar a los pequeños experiencias exitosas donde puedan desarrollar las competencias establecidas y potenciar sus capacidades cognoscitivas.

La incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación al contexto educativo, debe ser vista como la posibilidad de ampliar la gama de recursos, estrategias didácticas y las modalidades de comunicación que se pueden ofrecer para el mejoramiento, optimización y alcance en materia educativa. Pero, su uso en el área de nivel inicial

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